劇情簡介
在听完(🔸)(wán )蒋(🙏)(jiǎng )慕(✂)(mù )沉的话后，宋嘉兮软(💐)(ruǎn )软(🗽)(ruǎn )的(de )‘啊’了声，眨巴(😯)了一(☕)下她(tā )圆(yuán )圆的大眼(🐻)睛，认(🧤)真的看(kàn )着(zhe )蒋(jiǎng )慕沉(🎺)问：(🕢)可是，我们都是高(gāo )三(🧤)(sān )的(🐢)学生呀，为什么要叫(jià(👸)o )你(nǐ(😱) )小哥哥。
大家都见怪不(🏼)怪的(🐉)(de )看(kà(⛰)n )着带头的蒋慕沉(🌌)双手(🍅)插(chā(💦) )兜(dōu )的(de )走了进来(🛏)，跟刚到教(📐)室里的(de )老(lǎo )师同(🎾)步，这一节(🍛)课正好(hǎo )是(shì )英(❣)(yīng )语(🦅)课，英(🥃)语老师跟蒋慕沉(chén )向(〰)(xiàng )来(🧞)(lái )都是不对付的，这会(🚑)(huì )看(🎣)(kàn )到(dào )蒋慕沉这么目(🍃)中无(🎂)人的样子(zǐ )，气不打一(🚑)处来(🔯)，直接拿(ná )着(zhe )讲(jiǎng )台上(🕒)的粉(🚛)笔就扔了下来：给(gě(➕)i )我(wǒ(🌷) )出去。
旁边传来笔尖落(🐶)(luò )在(🎃)(zài )纸(🤴)张上面的声音，很(😋)轻很(🍃)小(xiǎ(⛲)o )，沙沙的声音，可却(📝)就是(shì )有(👩)(yǒu )点(diǎn )让蒋慕沉(🅾)睡不着。
宋(🥋)嘉兮拿(ná )出(chū )笔(🔂)记本(😬)出来(🥨)，专注的听(tīng )课(kè )，记着(👏)笔记(⬜)，虽然对高三的(de )内(nèi )容(🐎)(róng )，宋(⛪)嘉兮已经很是了(le )解(jiě(🎧) )了(le )，但(🎢)该做的笔记，她一点都(🔕)(dōu )不(🆕)(bú )会落下，更何况她昨(🌏)晚(wǎ(🕕)n )也(yě )想(xiǎng )明白了，既然(🎤)跟旁(🆖)边的年级(jí )大(dà )佬成(🚏)为了(🦒)同桌(⛰)，那就能(néng )帮(bāng )一(🏭)点是一点(🚰)吧。
蒋慕沉：憋(biē(⤵) )了(le )憋，最后(🏽)到了嘴边的所(suǒ(🐞) )有(yǒu )话(huà(✍) )，还是变成了一声(♍)：艹(🍍)，见(jià(🖥)n )鬼(guǐ )了。
蒋慕沉哂笑了(💻)声，顶(🎪)(dǐng )了(le )下腮帮，压低着声(📅)音问(🏕)：怎(zěn )么(me )，英语老师这(🎥)都要(🕡)管？
蒋(jiǎng )慕沉看着他(📣)，皱了(♟)皱眉，伸(shēn )出(chū )脚去踢(🐸)人：(🙄)你他妈的就(jiù )不(bú )知(🦀)(zhī )道(🚤)小声(🐥)点，没看到有同学(🧞)在(zà(😪)i )休(xiū(😀) )息吗？
宋嘉兮皱(🍅)着眉头(tó(🌳)u )，摇了摇头一脸严(⏱)肃的问他(🧖)：小(xiǎo )哥哥，你为(🐒)什么总是(🎧)占(zhàn )我(wǒ )便(biàn )宜呀？(🕜)
宋嘉(😙)兮在一旁看了眼(yǎn )，小(🗺)声道(🛃)：我收拾了一下(xià )。她(🚕)(tā )顿(🏾)了顿，小声的解释着：(💟)刚(gā(🔍)ng )刚(gāng )我过来坐的时候(🦆)，这里(📣)(lǐ )太(tài )乱了，所以我就(🥟)整理(🍞)了这张(zhāng )桌(zhuō )子出来(📶)，然后(🛴)后面(🧥)的话(huà )，在(zài )蒋慕(🦆)沉的(😶)注视(🐛)下，自动消音(yīn )了(🤛)(le )。
小哥哥没(🙇)有占你的便(biàn )宜(🐤)(yí )。蒋慕沉(🌡)哑着声说。
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