劇情簡介
走到食堂(🔽)(tá(⬛)ng )，迟砚(yàn )让孟(🚄)行(háng )悠先找地(🏣)方坐，然后拿(📫)(ná )着校园(yuán )卡(🤹)去买了两杯(🎑)豆(🕢)(dòu )浆回来(lá(🙅)i )。
思想(xiǎng )开了个(🤑)小差，孟行悠(⚪)赶(gǎn )紧拉回(huí(⚫) )来，问：那你(🥙)为什么要(yào )跟(🥢)我说(shuō )？
孟行(🧗)(háng )悠心头茫(🥪)然, 但此(cǐ )刻也(🍪)不(bú )好多问(👿)(wèn ), 站起来后也(🚝)没再(zài )说话(🔥)。
教(🌞)导主(zhǔ )任这(✡)一拳打在棉花(✂)上：你这么(📿)(me )说，还是我这个(🐩)做主任(rèn )的(🍽)不(🤢)是(shì )了？
孟(🦋)(mèng )行悠扫了眼(👜)教导(dǎo )主任(🛐)，心一横(héng )，抢在(🎺)他之前开(kā(💤)i )口(🔅)，大(dà )声说：(💦)贺老师，我们被(🏑)(bèi )早恋了(le )！
孟(👘)行(háng )悠扪心自(🕖)问，这感觉好(Ⓜ)(hǎo )像不算(suàn )很(🕖)糟糕，至少比之(👧)前那(nà )种漂(🗾)浮(fú )不定怀(huá(🍰)i )疑自己的感(🙏)觉好(hǎo )上一百(🌔)(bǎi )倍。
六班(🐕)后(💰)门大开着(zhe )，迟(🐅)砚(yàn )和孟行(há(👳)ng )悠站在教室(💀)最后面略显(xiǎ(🤬)n )突兀，引得经(🗄)过(🕛)的人总会往(♌)教(jiāo )室里面(mià(🖊)n )看几眼，带着(🍳)探究意味(wèi )。
幸(🤳)好(hǎo )咱俩这(😿)(zhè )不是表白现(💛)场，不然你(nǐ )就(👆)是在(zài )跟我(🍵)发朋友卡。
她这(🌆)下(xià )算是彻(😀)(chè )底相信迟砚(🗯)没有针对她(♿)(tā(😐) )，但也(yě )真切(🛰)感受到迟砚对(👗)她没(méi )有一(🍎)丝(sī )一毫的(de )意(⏭)思。
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