劇情簡介
煎饼果(♈)(guǒ )子吃完，离上(📠)课还(há(🛣)i )有五分钟，两(🛋)人(💌)扔掉食品(pǐn )袋(🏩)走出食(shí )堂，还(📃)没(méi )说上一句(Ⓜ)(jù )话，就被(bèi )迎(🎪)面而来的教导(💼)主任叫住(zhù )。
贺(😲)(hè )勤(🐗)说(⛰)(shuō )的那番话(huà(🔚) )越想越带(dài )劲(🍧)，孟行悠还把自(⏳)己整得(dé )有些(🎀)感动(dòng )，坐下来(🍌)(lái )后，对着(zhe )迟砚(🏀)感慨(➕)(kǎ(⚡)i )颇多：勤哥(🥩)一(〰)个(gè )数学老师(🍓)(shī )口才(cái )不比(😄)(bǐ )许先生差(chà(💽) )啊，什么(me )‘教育(🌏)是一个过程，不(🦀)是(shì )一场谁输(shū )谁(🎼)赢(🍊)的比(bǐ )赛’，听(⛰)(tīng )听这话，多酷(🎽)多有范，打(dǎ )死(😄)我我都(dōu )说不(😷)出来(lái )。
说起吃(🥫)(chī )，孟行悠(yōu )可(🐤)以说(🛅)是(🌘)滔滔不绝：别(💡)的(de )不说(shuō )，就(jiù(🎥) )咱们学校(xiào )附(㊗)近，后(hòu )街拿快(🔧)递那条街，有家(🚛)火(huǒ )锅粉，味(wè(🤰)i )道一绝(📮)，你站路口(kǒ(🚋)u )都(⚽)能闻到(dào )香。然(😹)后前门卖(mài )水(🕹)果那边(biān )，晚(wǎ(😹)n )自习(xí )下课有(🔽)个(gè )老爷爷推(😖)(tuī )着车卖藕粉，那个(🎽)藕(🏪)粉也(yě )超好吃(🦕)，我上次吃(chī )了(💛)两碗，做梦都梦(🌵)见自己在吃藕(🐛)粉(fěn )，给我笑(xià(👷)o )醒了。
贺(hè )勤摇(⌚)头，还(🤺)是(🤵)笑得(dé )很谦逊(👮)：我没这个意(♌)思, 我(wǒ )是在反(👾)省(shěng )自己, 我跟(Ⓜ)(gēn )这帮高一(yī(❇) )学生一样都是(💧)初来乍(🛶)到, 主(zhǔ )任既(🦐)然(🐲)对(duì )我们六班(🏈)(bān )很上心，我和(🍅)他们(men )都愿意虚(👇)心求教(jiāo )。
是吧(🥔)是(shì )吧，我一(yī(🔚) )下子就抓(zhuā )住(⛴)了重(😜)点(🅾)(diǎn )，虽然我不会(🎪)说，但我的(de )理解(👲)能力(lì )还是很(📔)不(bú )错的。
施(shī(🎅) )翘料到孟(mèng )行(❣)悠也在，头也(yě(📓) )没回(🕉)，没(🕜)(méi )好气地说(shuō(🔑) )：搬宿舍(shě )，以(😘)后我(wǒ )才不跟(🏉)你们这帮人一(🤨)起住(zhù )。
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