劇情簡介
孟行(háng )悠在文(wén )科(📶)上下(🕉)的功(🌭)夫最(zuì )多，可(kě )收效甚(🕵)(shèn )微，特别(🦁)是现在(zài )进(🎯)入高(💓)(gāo )三(👥)，学(xué )习压力成倍增加(🤢)，面对(duì )文(⛽)科(kē )的(de )无力(🤮)感也比以(🖐)前更加强(qiáng )烈。
——我(🛣)们约好，隔(📦)空拉勾(gōu )，我(💷)说(shuō )了之(🐞)后(hòu )，你不许有暴力(lì(🏏) )行为。
五中(🤹)的(de )周边的学(🌊)区房一直(🛀)炒得(dé )很热，孟母看来(🕒)看去(🈂)，最后(❣)还(hái )是蓝(lá(💆)n )光(guāng )城最(🛶)满意。
太阳快要落(luò )山(🛤)，外(wà(🎢)i )面的(🙊)天(tiān )空被染上一片红(✡)(hóng )，孟行(há(♓)ng )悠看了(le )眼时(🐪)间，马(😑)上就(🌡)(jiù )要七点(diǎn )了。
竟(jìng )然(📻)让一个清(💜)冷太子爷，变(🐨)成(chéng )了(le )没(🐧)有安全感的卑微男朋(📃)(péng )友。
不(bú(🍰) )用，妈妈我就(✴)要这一套(📜)(tào )。孟行(háng )悠盘腿(tuǐ )坐(🧓)在座位上(💕)，挺(tǐng )腰坐直(📠)(zhí )，双手(shǒ(⛑)u )掐着兰花指放在膝盖(🚵)上(shà(🙂)ng )，神叨(🐗)(dāo )叨地说，我最近跟外(👛)婆(pó )学习(xí )了(le )一点风(👮)水知(📯)识，我(💭)有一(yī )种强烈(liè )的预(👂)感(gǎn )，这套(🛹)房就是命(mì(🚚)ng )运给(🤯)我(wǒ(🏹) )的指引(yǐn )。
不知道是谁(🌈)给(gěi )上面(🌵)领(lǐng )导出的(🏡)(de )注意，说为(👇)了更精准的(de )掌(zhǎng )握每(😺)(měi )个学生(🛢)的情况, 愣是(🉐)在开(kāi )学(🤜)前，组织一次年级大考(💐), 涉及(jí )高(👑)中三(sān )年所(㊗)有(yǒu )知识(⛱)。
孟行悠对(duì )他们说(shuō(😀) )的东(🏺)西(xī(😱) )都不是很在意，摇了摇(🏻)(yáo )头，若(ruò )有所思地说(🅱)：别(🗜)人怎(🖌)么(me )说我(wǒ )不(bú )要紧，我(👅)就是担心(🚘)这些(xiē )流言(🧦)这(zhè(🖤) )么传(🐶)下(xià )去，要是被老师(shī(🛤) )知道了(le )，直(🍵)接(jiē )让我请(🔝)家长可就(🏽)(jiù )麻烦了(le )。
孟行(háng )悠被(🉑)他的呼吸(🐓)弄得有点(diǎ(😉)n )痒，止(zhǐ )不(🗺)住想笑：跟你学的，你(⏱)之前(qián )回(🍔)元城不也没(⛔)告诉我吗(🐥)(ma )？
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