劇情簡介
孟行(🤐)(háng )悠没(méi )听(🌆)(tīng )懂(🐄)前半句，后半(🙃)句(jù )倒是(shì(🏞) )听(tīng )懂了，夹(✏)菜的手悬(xuá(🐹)n )在半空(kōng )中(🍟)，她侧(🦉)头看过去，似(🧚)笑(xiào )非笑地(🐢)说：同学，你(nǐ )阴阳(yáng )怪(🥚)气骂谁呢？(🆓)
孟行悠(yōu )平(📂)时(shí(👖) )闹归闹，大是(🏬)大非的(de )问题(🛫)(tí )上(shàng )还是知道轻重。
孟(🌏)(mèng )行悠从(có(🍘)ng )沙发上坐起(✝)来，理(🗳)(lǐ )了理自(zì(🥓) )己的衣服，她(📤)不敢再(zài )去(💘)看(kàn )迟砚，小(🎤)声问：你是(😧)(shì )不是(shì )生(🎺)气了(🐞)？
在高三这(🌏)个(gè )阶段(duà(🏑)n )，成绩一般想(🧙)要逆袭(xí )，短(🤢)(duǎn )时(shí )间提(🚎)高三(🎀)四十分不(bú(🛸) )难，但(dàn )对于(📆)孟行悠这个文科(kē )差劲(📮)(jìn )了十来年(👦)的人，理科(kē(🌊) )已经(⭕)(jīng )没有进步(⛱)空间的人来(📦)(lái )说，要从630的档次升级到(🎵)660的(de )档次(cì )，堪(🦕)比登天。
孟行(🖲)悠(yō(👠)u )一只手(shǒu )拿(🤑)着手机，一只(🌻)手(shǒu )提着奶(❄)(nǎi )茶，看见门(🤙)打开，上(shàng )前(🚝)一(yī )步，凑到(💧)迟砚(📱)眼前，趁着(zhe )楼(🤛)层过道没人(🖱)，踮起(qǐ )脚亲(🎴)(qīn )了(le )他一下(👱)。
在跟父母(mǔ(👕) )摊牌(📊)之(zhī )前，用孟(🍖)行舟来练(lià(🐫)n )练手真(zhēn )是再好不过了(📕)。
而孟(mèng )行悠(😀)(yōu )成绩一向(😃)稳定(👽), 理科一(yī )如(🎽)既(jì )往的好(🐤), 文科一如既往(wǎng )只能(né(🎤)ng )考(kǎo )个及格(📸)。
孟行悠以(yǐ(👴) )为他(🥃)(tā )脸(liǎn )上挂(🌀)不住，蹭地一(⚽)(yī )下站起(qǐ(🛳) )来，往书房走(🌍)去，嘴上还(há(😲)i )疯狂给自己加戏(⛷)，念(niàn )叨着(zhe )：(⏮)我去听点摇滚，你(nǐ )有耳(🧞)(ěr )机吗，借我(🚌)用用，我(wǒ )突(🏤)然(rá(🥖)n )好(hǎo )想听摇(🥥)滚，越rock越好(hǎ(💾)o )。
迟砚(yàn )没有劝她，也没再(🕦)(zài )说这个(gè(🖐) )决定好还是(✡)不好(👜)。
迟(chí )砚没(mé(💔)i )有劝她，也没(🍇)再说这(zhè )个(🦅)决(jué )定好还(🎿)是不好。
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