劇情簡介
孟行悠本来就(🍻)(jiù(🥓) )饿(è )，看见这桌子菜(🌄)(cà(😰)i )，肚子很配合地(dì )叫(🐚)了(😳)两声。
在高三(sān )这(zhè(🦕) )个(💄)阶段，成绩一(yī )般想要(📮)逆袭，短(duǎn )时间提高三(👟)四十分(fèn )不(bú )难，但对(🐼)于孟(✖)行(🗒)(háng )悠(yōu )这个文科差(🔡)劲(⤵)(jìn )了(le )十来年的人，理(💤)(lǐ(😔) )科(kē )已经没有进步(🧗)空(🗣)(kōng )间(jiān )的人来说，要(🎷)从(➿)(cóng )630的档次升级到660的(de )档(🦌)(dàng )次，堪比登天。
人(rén )云(😡)亦云，说(🥍)的人(rén )多了，再(😥)加上(🔎)平(😞)(píng )时迟砚和孟行悠(😰)却(👉)(què )是(shì )看起来关系(❕)好(📜)，秦千艺又一直是(shì(🕉) )一(🦕)副意难平的样子(zǐ )，更(🎣)增加了这些流(liú )言的(🃏)可信度。
趁(chèn )着正式开(🐺)学前(😕), 各(🚣)班(bān )各(gè )科老师紧(🕸)赶(🏙)慢赶(gǎn )，结束了新课(🕸)程(🦃)(chéng )，进入总复习阶段(🦃)(duà(🚤)n )。
迟砚很不合时宜(yí(🐹) )地(👼)(dì )想起了上次在(zài )游(🍂)(yóu )泳馆的事情。
在(zài )高(🔒)(gāo )三这(😜)个阶段，成(chéng )绩(🕺)(jì )一(🎓)般(💠)想要逆袭，短时间提(🎾)高(🚵)三四(sì )十分不难，但(🎹)对(🌪)于(yú )孟(mèng )行悠这个(😈)文(🔊)科差(chà )劲了十来年的(📇)人(rén )，理科已经没有进(👁)(jìn )步(bù )空间的人来说(🍋)，要从(🤷)630的(♊)档次升级(jí )到660的档(🗨)次(🕣)，堪比登(dēng )天(tiān )。
迟砚(👰)跟(⛳)孟行悠(yōu )走到喷泉(⛴)旁(🥄)边的(de )长椅上坐下，他(🐦)思(🐢)(sī )忖(cǔn )片刻，问了孟行(📬)(háng )悠(yōu )一个问题：要(💸)(yào )是(shì(🚆) )我说，我有办法(🏾)(fǎ )让(🐾)(rà(⬜)ng )那些流言，不传(chuán )到(🆎)(dà(🌐)o )老师耳朵里，你(nǐ )还(🈳)要(🍌)跟家里说吗(ma )？
都是(🚦)同(✍)一届的学(xué )生(shēng )，施翘(👑)高一时候(hòu )在年级的(🚩)威名，黑框眼镜还是有(🙀)印(yì(🔦)n )象(🥒)(xiàng )的。
郑阿姨这两(liǎ(🥛)ng )天(🖤)回了老家, 要明(míng )天(🎓)要(🚀)能住过来，孟(mèng )行(há(😹)ng )悠(🤓)正好得了大半(bàn )天(🚥)独(🕳)居的日子。
迟砚看见镜(🐿)子里头(tóu )发(fā )衣服全(👶)是水渍(🎰)的(de )自(zì )己，叹了(📿)一口(🍖)(kǒ(👴)u )气(qì )，打开后置摄像(🎯)(xià(🎸)ng )头(tóu )，对着在柜子上(🛣)(shà(🦉)ng )嚣(xiāo )张到不行的四(🐋)宝(🍟)(bǎo )，说：我说送去(qù )宠(⭐)物店洗，景宝非(fēi )不(bú(🗼) )让，给我闹的，我也需要(🎢)洗个澡(🤥)(zǎo )了。
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