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劇情簡介
不用，一起吧(ba )，我不是(shì )很(🕎)饿。孟行(🏿)悠(yōu )收(❎)起手机(🌉)(jī )，问，你(🚌)家司机(🎅)(jī )送你(🕣)弟弟(dì )过来(lái )吗？到哪(nǎ )里了？
我同学，孟行悠。说完(💯)(wán )，迟砚(📁)看(kàn )向(⚓)孟行悠(🌾)，给她(tā(🎧) )介绍，这(🌰)(zhè )我姐(🥥)，迟梳。
贺勤说的那番话(huà )越想越带(dài )劲，孟行悠还(hái )把自己整(😊)得有些(🕋)(xiē )感动(🍯)，坐(zuò )下(👊)来后，对(🍞)着(zhe )迟砚(🅱)感慨颇(🎾)多：勤哥一个(gè )数学老师口才(cái )不比许先(xiān )生差啊(📆)(ā )，什么(⌚)‘教育(🐈)是一个(🌵)过(guò )程(🥔)，不是(shì(➡) )一场谁(🥡)输谁赢的(de )比赛’，听听(tīng )这话，多(duō )酷多有范，打死(sǐ )我(🈳)我都说(💅)(shuō )不出(👰)(chū )来。
陈(🍬)雨(yǔ )站(🦏)在宿舍(💷)角落里(🍮)(lǐ )，静静看(kàn )着这一切，一(yī )言不发。
孟行悠(yōu )把嘴里的(de )食物咽(😋)下去，说(🚈)：加糖(💟)的。
贺(hè(🕚) )勤摇头(🐬)，还是笑(🕗)得很谦(qiān )逊：我没这个意(yì )思, 我是在(zài )反省自己, 我跟(gēn )这(🌑)帮高一(🌲)学生一(🚸)(yī )样都(🌼)是初(chū(📕) )来乍到(🙃), 主任既(🏁)(jì )然对我们(men )六班很(hěn )上心，我(wǒ )和他们都(dōu )愿意(yì )虚(🥀)心求教(💠)(jiāo )。
楚司(🙅)瑶跟两(📅)个(gè )人(🔻)都不熟(🛹)(shú )，更(gè(🏄)ng )不愿意去(qù )：我也是。
孟行(háng )悠倒是能(néng )猜到几分她突(tū )然(🙆)搬出去(🤪)的缘由(🎁)(yóu )，不过(🍌)这(zhè )个(🌜)缘由她(💈)不会(huì )说，施翘更不会(huì )说。
按照(zhào )孟行悠的习惯(guàn )，一贯都是(📏)边走(zǒ(🚸)u )边吃的(🌥)，不过考(🍍)虑迟砚(😹)(yàn )的精(🐻)致做派(🎑)，她(tā )没动口，提议去食堂吃(chī )。
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