劇情簡介
迟梳(💼)拉住孟(mèng )行(🎠)悠的手，避(bì(🍬) )开(kāi )两个男生(⏳)，小(xiǎo )声与他(🌲)耳语：小(xiǎ(🖐)o )可爱，你偷偷(tō(🍇)u )跟我说，你们(🍇)(men )是(shì )不是在(🦐)谈恋爱(ài )？
悠(📢)崽。孟行(háng )悠(👙)(yōu )不知道他(🏽)问这(zhè )个做什(👭)么，顺(shùn )便(bià(🎗)n )解释了一下(🤛)，我(🚂)朋友都这样(🍹)(yàng )叫我。
贺勤(🐿)和其(qí )他班(🚯)两(🔉)个老师(shī )从(🤚)楼上的教师(♈)食(shí )堂吃完饭(🍯)下来(lái )，听见(🏽)大门口的(de )动(🦕)静，认出是(shì )自(👼)己班的学生(⛺)(shēng )，快步走上(🏕)去，跟教导主任(🤛)打(dǎ )了(le )声招(💽)呼，看向(xiàng )迟(🔙)砚和孟行悠(yō(⛅)u )：你们怎么(🥙)还不(bú )去上(😻)课？
如果(guǒ )喜(💻)(xǐ )欢很难被(🍒)成全(quán )，那任(➕)由它被(bèi )时(shí(🎙) )间淡化，说不(🥛)(bú )定也是一(🏓)件好(hǎo )事(shì )？(🐹)
贺勤说的那(👌)(nà )番话越想(🏽)越(🔅)带(dài )劲，孟行(🐉)悠还把(bǎ )自(✨)己整得有些(xiē(👳) )感动，坐下来(🖱)后(hòu )，对着迟(🥝)砚感(gǎn )慨颇多(Ⓜ)：勤哥一(yī(🤧) )个数学老师(👽)口(kǒu )才不比许(🕯)先生(shēng )差(chà(💨) )啊，什么‘教(🏭)(jiāo )育是一个过(🧝)程(chéng )，不是一(🏂)场谁输(shū )谁(🔊)赢的比赛’，听(🆘)听这话，多(duō(🗡) )酷多有范，打(📂)(dǎ )死(sǐ )我我都(🛩)说不出(chū )来(😈)。
迟砚眉头(tó(👱)u )皱(zhòu )着，似乎有(🍨)话(huà )想说但(🤢)又不好(hǎo )开(🍘)口(🎨)，孟行悠反(fǎ(✂)n )应过来，以为(🚃)(wéi )是自己留(🏝)在(🤷)这里(lǐ )不方(🖨)便，赶紧(jǐn )开(🏢)口：你有事的(🔛)(de )话就先走吧(👡)，改天再一起(🐛)吃(chī )饭(fàn )。
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