劇情簡介
六班后门大开(kā(🥁)i )着，迟(🧠)砚(👫)(yàn )和孟行悠站在教室(😝)(shì )最(😢)后(🤣)面略(luè )显突兀，引得(🚆)经(🕗)过(guò )的人总会(huì )往教室(shì(🥔) )里(♟)面看几眼(yǎn )，带着探(tà(👮)n )究意(🛂)味(🏧)(wèi )。
如果喜欢(huān )很难被(🛶)成(ché(🥕)ng )全，那(nà )任由它被时(shí(🍩) )间(🗞)淡化，说不定(dìng )也是一件好(🐖)事(🍡)？
偏偏(piān )还不矫(jiǎo )情(🐖)不藏(🔒)着(🚬)掖着，完(wán )全(quán )符合她(😚)(tā )打直球的风格。
还(hái )行吧(🍗)。迟(🦑)(chí )砚站得挺累，随便(biàn )拉开(🗄)一(🧀)张(zhāng )椅子坐下，不紧不(🤦)(bú )慢(🌾)地(😆)说，再来几次我估计(🏛)能(🦆)(néng )产生免疫(yì )了，你加把劲(🈵)。
可(🍤)(kě )惜他们家(jiā )没参照(☔)物，一(🐒)个(🦇)个(gè )全是理科(kē )生，妥(👰)(tuǒ )妥(🍕)的直男品(pǐn )种。
够了(le )够(🕛)了(📨)，我又不是大(dà )胃王，再(zài )说(👒)一(🔤)个(gè )饼也包不住那么(🕸)多东(💄)(dō(💺)ng )西。
孟(mèng )行悠从桌子上(😬)跳下(xià )来(lái )，看见(jiàn )迟砚的(🌨)眼(➡)镜还放在(zài )旁(páng )边的椅(yǐ(🔹) )子(🔒)上，举起来叫他(tā )，你不(🍓)戴(dà(🗞)i )眼(🎧)镜怎么看啊，拿(ná )去(🚧)戴(👤)着。
如果喜欢很难被成(chéng )全(🆑)，那(🆔)任(rèn )由它被时间淡化(🎪)，说不(🎇)定(📊)也(yě )是一件好事？
行(🌺)。迟砚(🎖)把(📄)椅(yǐ )子放回(huí )原处(🎙)，打(😉)开(kāi )后门问她(tā )，这个(gè )点(😣)食(🐠)堂没什(shí )么菜了，去学(🍥)校(xià(🖊)o )外(🤪)面吃？
这点细微表(biǎ(🌁)o )情逃不(bú )过迟砚的眼睛，他(🔚)(tā(🚮) )把(bǎ )手放在(zài )景宝的头上(🤓)，不(😛)放(fàng )过(guò )任何一(yī )个(🎿)让他(🕓)跟(🕺)外界接触(chù )的机会(📠)：(🎈)悠崽跟你说话呢，怎么不理(🎷)(lǐ(🍬) )？
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