劇情簡介
周(📈)(zhōu )五(🎸)下课后，迟砚和孟(💂)(mèng )行(💊)悠留下来出(chū )黑(🦖)板报(📳)，一(yī )个人(🌛)上色(sè )一个人写字，忙(👤)起来(🚇)谁也(yě )没说话。
孟(🛏)行悠(💓)手上都是颜料(lià(🤳)o )也不(bú )好摸手(🍠)机(jī(🗒) )出来看图，只能大(🌌)概(gà(🌵)i )回忆(yì )了一下，然(♑)后说(📸)：还(hái )有三天，我自己来吧，这块(🗽)不好(🕶)分(fèn )，都是渐(jiàn )变(🍯)色。
孟(🌌)行悠伸手往(wǎng )后(🛠)面(mià(🏞)n )讲台指去(🔧)(qù )，重复道：这里太近(📬)(jìn )了(💛)，看不出来(lái )，你快(⚪)去讲(💫)(jiǎng )台上看看(kàn )。
孟(🕴)行悠(🛏)倒是(shì )能(🌬)猜到几分(fèn )她突然搬(💺)(bān )出(💺)去的缘由，不过这(🔺)个缘(🈶)(yuán )由她不会(huì )说(💶)，施翘更不会说(😦)。
施翘(📞)(qiào )闹这么大(dà )阵(♉)仗，宿(👯)舍(shě )这块地方(fā(🏁)ng )也叫(🚖)(jiào )了四个家(jiā )政阿姨来收(shōu )拾(🏀)，生怕(💵)(pà )别人不知道她(👜)(tā )要(⏬)搬走似的(de )，大概已(👧)(yǐ )经(🖼)跟学校那(🖱)边打过招(zhāo )呼。
迟砚好(⛔)笑(xià(👋)o )又无奈，看看煎饼(🤢)摊(tā(🍥)n )子又(yòu )看看孟行(💺)(háng )悠(🍎)，问：这(zhè(🕙) )个饼能加(jiā )肉吗？
迟(🐴)砚说(🔚)(shuō )得坦然，孟(mèng )行(🍫)悠想(🖤)误(wù )会点什么都(🅿)没机会，思想(xiǎ(🤵)ng )愣是(📂)飘不(bú )到言情剧(🏆)上面(🏧)去。
孟(mèng )行悠(yōu )想(⏬)不出(🕤)结(jié )果，她从来(lái )不愿意太(tài )为(👢)难自(👺)己，眼(yǎn )下想不明(🏻)白(bá(🐪)i )的事情她(tā )就不(🕐)想，船(🚏)到桥头自(🏝)然直(zhí )，反正该(gāi )明白(🦋)的时(🙉)候总能明白(bái )。
之(🎗)(zhī )前(📽)那些所(suǒ )有看起(🎽)来带点什么意(⤴)(yì )思的(de )行为言语(yǔ )，原(🛂)来只(💳)是(shì )出于朋友(yǒ(🍪)u )的角(🐼)度，简单(dān )又纯粹。
五(wǔ )中是规定(👃)(dìng )学(🕔)生必须住校的，除(🤵)(chú )非(🚍)高(gāo )三或者身(shē(🐌)n )体有(🌲)特殊情况(📝)，不然(rán )不得(dé )走读。
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