劇情簡介
孟行悠(yōu )不知(🥠)道迟砚(🧚)(yàn )此时(🕐)此刻，会(😇)不会有(❔)跟(gēn )那(😖)个(gè )发(🏖)帖的(de )男(🍧)生有同(🏃)样(yà(🚷)ng )的(🎛)想法(🚘)。
孟(⛩)行悠(💕)(yō(🉐)u )不知(🍴)道(🖐)迟砚(😑)(yà(🎈)n )此时(💐)此(🤣)刻，会不(😒)(bú )会有(🦒)跟(gēn )那(♿)个发帖(🏨)的(de )男生有同样的想法。
孟行悠(yōu )一怔，莫名(míng )其妙地问：我为(wéi )什么要(yào )生气？
这个(gè )点没有人会来找他，迟砚拿(ná )着手机一边(biān )拨孟行悠的(de )电话(huà )，一边(biān )问外面的(〰)人(rén )：(📑)谁？
不(🙄)知道是(🎗)(shì )谁给(🥞)上面领(🛴)(lǐng )导出(🚿)的注意(🚜)(yì )，说为(✏)了更(📧)(gè(🏸)ng )精准(🔽)(zhǔ(🚬)n )的掌(🏟)握(😠)(wò )每(🛥)个(⭐)学生(🧥)的(🎩)(de )情况(🐂), 愣(🛬)是在开(🌛)学(xué )前(✳)，组织一(💱)(yī )次年(😬)级大考(kǎo ), 涉及(jí )高中三(sān )年所有知识(shí )。
孟母孟父显然也考虑到这(zhè )个问题，已(yǐ )经在帮孟行(háng )悠考(kǎo )虑，外(wài )省建筑系在(zài )全国排名靠前的(de )大学。
而孟(mèng )行悠成绩一(☕)(yī )向稳(💮)定, 理科(⌚)(kē )一如(📌)(rú )既往(💭)的(de )好, 文(💒)科一如(🐂)(rú )既往(🤳)只能考(🤚)个及(jí(🙁) )格。
不(🏅)用(🕗)，妈妈(🔩)我(🈴)就要(🦓)(yà(🧟)o )这一(🙊)套(❔)。孟(mè(🌏)ng )行(🐏)悠盘腿(🏏)坐(zuò )在(🕵)座位上(😣)，挺腰坐(💣)直，双手(👓)(shǒu )掐着兰花指(zhǐ )放在膝盖上(shàng )，神(shén )叨叨地(dì )说，我最近(jìn )跟外婆学习了一点风水知识(shí )，我有一种(zhǒng )强烈的预感(gǎn )，这(zhè )套房就(jiù )是命运给我(wǒ )的指引。
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