劇情簡介
走(zǒu )到食堂，迟(📊)(chí )砚让孟(mèng )行悠(🏻)先(xiān )找地方(fāng )坐(🗄)，然(rán )后拿着(zhe )校园卡(kǎ )去买了(le )两杯豆(🍍)(dòu )浆回来(lái )。
孟行(💱)(háng )悠把迟砚拉到(🥀)旁边等，免得妨碍(🐃)后面的人点菜。
贺勤(👺)摇头，还是笑得很(😯)谦逊：我没这个(⛴)意思, 我是在反省(🕵)自(zì )己, 我跟(gēn )这帮高(gāo )一学生(shēng )一(🙆)样都(dōu )是初来(lá(🥀)i )乍到, 主(zhǔ )任既然(🖇)(rán )对我们(men )六班很(hěn )上心，我和他(tā )们(🌍)都愿(yuàn )意虚心(xī(💲)n )求教。
迟砚跟他指(👡)(zhǐ )路：洗(xǐ )手间，前面左(zuǒ )拐走到(dà(🦈)o )头。
好(hǎo )巧，我(wǒ )叫(😏)悠崽(zǎi )。孟行(háng )悠(😄)察觉(jiào )到这个孩子的不一样，试着靠(🚁)近他，见他没往后(🧔)退，才继续说，我们(🔉)好有缘分的，我也(🦁)有个哥哥。
孟行悠心头茫(máng )然, 但此(cǐ(🙅) )刻也不(bú )好多问(🐋)(wèn ), 站起来(lái )后也(🛃)没(méi )再说话(huà )。
前门(mén )水果街(jiē )路口(🙍)，一个老(lǎo )爷爷推(🍎)(tuī )着车卖(mài )，很明(🚭)(míng )显的。
迟砚举手把(bǎ )服务生(shēng )叫过(🏞)来(lái )，点了(le )几个店(🆓)(diàn )里招牌(pái )菜和(🦆)一(yī )个汤，完事了(le )补充一(yī )句：一份(🕶)番茄炒蛋一份白(💾)饭打包。
迟砚失笑(🥤)，解释道：不会，他(⛸)没那么大权力，公立(🤠)学校教师都是教(🐽)育局(jú )编制在(zà(💼)i )册，哪(nǎ )那么容(ró(📻)ng )易丢饭(fàn )碗。
迟(chí )砚写完(wán )这一列(liè(👹) )的最后(hòu )一个字(🙁)(zì )，抬头(tóu )看了眼(🤟)(yǎn )：不深(shēn )，挺合(hé )适。
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