劇情簡介
阿超则(zé(🕢) )依旧(📳)开白色(sè )枪骑兵(🖱)四(sì(🔈) )代，并且从(cóng )香港运来改装(💋)件增(🍏)加动(dòng )力。每天驾(📖)(jià )驭(📀)着三百(bǎi )多匹马力到(dào )处(📺)奔走(🐻)发(fā )展帮会。
又(yò(🔌)u )一天我看见此(cǐ )人车停在(zài )学(💋)校门(💡)口，突然想起(qǐ )自(🥃)己还有一(🔋)(yī )个(🧀)备用的(de )钥匙，于是(🐥)(shì )马(😁)上找出来，将车发(🈸)动(dòng )，并且(💝)喜气(🎋)(qì )洋洋在车(chē )上(🌺)等那(🍤)家伙(huǒ )出现。那(nà(🚍) )人听见自(🔥)己车(🥉)(chē )的声音马上(shà(🛅)ng )出动(👤)，说(shuō )：你找死啊(ā )。碰我的(🎑)(de )车?
他(🕡)说：这(zhè )电话一(🤹)般我(🐋)会回电，难(nán )得打开的，今天(🕍)正好(🗾)(hǎo )开机。你最(zuì )近(💍)忙什么(me )呢?
第一(🥧)是善(shàn )于联防。这(🔈)时(shí(😝) )候中国国(guó )家队(👁)马上变(bià(🍫)n )成一(📰)只联(lián )防队，但是(🚅)(shì )对(🙍)方一帮(bāng )子人在(👎)一起(qǐ )四(🌩)面八(🌑)方冲呢(ne )，防谁呢(ne )?大(🌡)家商(😪)量一(yī )阵后觉得(🙈)(dé )中国人(😘)拧在(🌨)(zài )一起才能(néng )有(🈴)力量(🏧)，不能(néng )分散了，就(jiù )防你这(⛰)个(gè(⛹) )脚下有球的(de )家伙(🏉)。于(yú(🗨) )是四个以上(shàng )的防守球员(👻)一起(🚐)向那个(gè )人冲过(🏂)去。那哥儿们(men )一(⛹)看这么壮(zhuàng )观就(🥝)惊了(⬇)(le )，马上瞎捅(tǒng )一脚(🔢)保命，但(dà(✅)n )是一(🚂)般随(suí )便一捅就(🎨)是(shì(🏹) )一个单刀(dāo )球来(🕡)，然后(hòu )只(🔕)听中(🐴)国(guó )的解说员在(🤵)(zài )那(🤩)儿叫：妙传(chuán )啊(🚴)，就看(kàn )江(🏵)津了(🍕)。于(yú )是好像场(chǎ(➿)ng )上其(🧦)他十名(míng )球员都听(tīng )到了(🍔)这句(🌉)话，都直勾勾看(kà(😼)n )着江(🎐)津
说(shuō )完觉得自己(jǐ )很矛(🧑)盾，文(🔲)学这样的(de )东西太(🖐)复(fù )杂，不畅销(🈚)了(le )人家说你写(xiě(🕸) )的东(💜)西没(méi )有人看，太(🚣)(tài )畅销了(🛋)人(ré(⏩)n )家说看的人(rén )多(➡)的不(💹)是好东(dōng )西，中国(🎱)(guó )不在少(👫)数的(🎃)(de )作家专家(jiā )学者(🐓)希望(👿)我(wǒ )写的东西(xī(🚲) )再也没人(🚸)看(kà(🧣)n )，因为他们写(xiě )的(📹)东西(📰)没(méi )有人看，并(bìng )且有不在(🕓)(zài )少(🕴)数的研究(jiū )人员(🙈)觉得(🏮)(dé )《三重门》是本垃圾，理(lǐ )由(🏢)是像(♒)这(zhè )样用人物对(🏁)(duì )话来凑字(zì(👤) )数的学生小(xiǎo )说(⛽)儿童(🤶)文(wén )学没有文学(🔤)价(jià )值，虽(💨)然我(🚩)(wǒ )的书往往(wǎng )几(🗞)十页(🗺)不出(chū )现一句人(🌷)(rén )物对话(📙)，要(yà(🔗)o )对话起来也不超(📨)过五(🎅)句(jù )话。因为我(wǒ(🖱) )觉得人有(🚌)(yǒu )的(🔙)时候说话(huà )很没(🦔)有意(💮)(yì )思。
这可能(néng )是寻求一种(🥐)安(ā(🥞)n )慰，或者(zhě )说在疲(🌑)惫的(🍏)(de )时候有两(liǎng )条大腿可以(yǐ(🕊) )让你(🌭)依靠(kào )，并且靠在(🥙)上面沉沉睡去(📊)(qù )，并且述(shù )说张(🗞)学良(🈷)一(yī )样的生活(huó(🕢) )，并且此人(👠)(rén )可(🌵)能此刻(kè )认真听(🏞)你说(🚶)话(huà )，并且相信(xì(🥇)n )。
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