劇情簡介
孟行悠(🛸)费了老(lǎo )大劲(🍁)才(cái )忍(🏣)住没翻白眼(yǎ(😳)n )，迟砚(yàn )比她冷(💈)静，淡(👱)(dà(🈹)n )声回答(dá )：刚(💩)吃完饭，正要去(🐺)(qù )上课，主任。
主任我(wǒ(😯) )们去办公室聊(🛣)。贺勤(qín )转身对(🐫)(duì )两个(🔏)学生说，你们先(📛)(xiān )回教室，别耽(💋)(dān )误(🥈)上课(kè )。
后(hòu )座睡(🏵)着了(le )，下午(wǔ )在(👩)家玩拼图玩(wá(🦍)n )累了，没(⌚)睡午觉，一听你(🍯)周(zhōu )末也不回(🚯)家吵(👨)着(😶)要来(lái )跟你住(📥)(zhù )。
刷完黑板的(🏜)(de )最后一(yī )个角(🐙)落，孟行(📤)(háng )悠把画(huà )笔(✈)扔进脚边的(de )小(👂)水桶(🖱)(tǒ(🏔)ng )里，跑到教室(shì(⛩) )最前面(miàn )的讲(👫)台上瞧，非常满(mǎn )意地(♓)说：完美，收工(🍫)(gōng )！
教导主任这(🆗)一拳打(🍕)(dǎ )在棉花(huā )上(🚥)：你这么说(shuō(😣) )，还是(🐹)(shì )我这个做(zuò )主(🥉)任(rèn )的不是(shì(🎄) )了？
听见自己(🆑)(jǐ )的名(⌛)字(zì )，景宝抬起(🏰)头(tóu )，小心(xīn )翼(🔜)翼地(😣)望(🌖)着孟行悠，几秒(😦)之后又低下去(💅)，咬咬唇(chún )还是(🥩)没说话(📰)。
迟砚摸(mō )出手(⭕)机，完全(quán )没有(🥂)要(yào )满(🗝)足他的意思(sī(📖) )：我不(bú )上厕(⛴)所，你自(zì )己去。
秦(🛃)千艺(🕢)洗完手从阳台(🛩)(tái )出来，听见迟(🥗)砚说话(💫)(huà )，走上来主动(🆔)提议：都辛苦(🎬)(kǔ )了(🤗)，我请大家(jiā )吃宵(🦌)夜(yè )吧。
教导主(🤖)任(rèn )板着脸(liǎ(♏)n ), 哪能(né(🧢)ng )被这一句(jù )话(🏸)就给(gěi )打发：(🎙)你说(🍔)没(😷)(méi )有就没(méi )有(🆗)？你这个班主(🚳)任也(yě )太不负(✊)责任了(🐾)，这个(gè )年龄段(🔚)(duàn )的学生不能(🚳)走(zǒu )错(🛄)路，我们做老师(🔥)的(de )要正确(què )引(⛹)导。
景宝脸(liǎn )一红(📀)，从座(❌)位上跳下(xià )来(🔖)，用(yòng )那双跟迟(🏊)砚同款(💳)的桃(táo )花眼瞪(❓)着他，气呼呼(hū(🎁) )地说(😖)：砚二宝你是个(🥥)(gè )坏人！
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