暴風資源
劇情簡介
这(zhè )一考，考得(〽)高三整个年(🕘)级苦不堪言(🌎), 复(fù )习不到(🍱)(dào )位，大部分(🈶)(fèn )人考出(chū(🏚) )了历史(shǐ )新(🔂)低, 在高三学(🌊)年正(🌰)式开(kā(🏂)i )始之(🏦)前(qián )，心(xīn )态(🙌)全面(miàn )崩盘。
孟母孟(mèng )父一走, 她爬床边看(🍠)见家(jiā )里的(📛)车(chē )开出了(🔲)小区(qū ), 才放(💚)下(xià )心来, 在(👉)(zài )床上蹦跶(♌)了两圈，拿过(⛄)手机(💌)给(gěi )迟(❤)砚打(🤗)电话(huà )。
要是(🎁)(shì )文科成(ché(🥧)ng )绩上不去，她就算有二十分的(🌫)(de )减分政(zhèng )策(🚹)撑(chēng )着，要(yà(📜)o )考理工(gōng )大(😺)的建筑系也(😧)是难题。
迟砚(🐼)缓(huǎn )过神来(💨)(lái )，打(dǎ )开让(🐯)孟(mè(🔸)ng )行悠进(🕒)(jìn )屋(🤫)，门(mén )合上的(✴)一刹那，从身(🚴)后(hòu )把人抱(bào )住，下巴抵(dǐ )在(🛸)孟行(háng )悠肩(📜)膀(bǎng )上，咬了(🥜)咬她的耳垂(🍅)，低声道(dào )：(🆒)悠崽学会(huì(〰) )骗人了(le )。
迟砚(🔫)(yàn )了(🌈)解孟行(🐿)悠每(📅)天的作息安(⛄)排，知道她在(❗)刷(shuā )题，没(méi )有发信(xìn )息来打(🥟)扰，只在十分(🕉)钟前，发(fā )了(🐪)一条语音(yī(🏷)n )过来。
孟行悠(🔦)(yōu )顺手拿起(➿)一根竹筒里(🎣)的筷子，两手(🛁)抓(zhuā(🈳) )住一(yī(📈) )头一(🛶)尾(wěi )，笑着(zhe )对(🤟)黑框眼镜说(⏬)：你也想跟施翘(qiào )一样，转学(📢)(xué )吗？
两(liǎ(🚘)ng )人刚走(zǒu )出(🤘)教学(xué )楼外(🅰)，孟行悠突然(✍)停下(xià )脚步(🐡)，一脸凝重地(📩)(dì )看(🥉)着迟(chí(🍆) )砚：(🔅)今(jīn )晚我们(🤳)不上自习了(🖍)。
公说公有(yǒu )理婆说婆有(yǒu )理(🌁)，服(fú )务员把(🔽)(bǎ )鱼放在桌(✈)子上，拿出手(👾)机翻点(diǎn )菜(🙅)记录，半(bàn )分(⬅)钟过(guò )后，对(🚀)(duì )孟行悠说(📳)了声(💯)不好意(🎎)思，端(🛤)着(zhe )鱼放在(zà(🏃)i )他们(men )的桌上(🦔)(shàng )，回头(tóu )也对黑框眼镜说：(🦔)同学，你们(men )那(🎋)一桌(zhuō )也马(⛹)(mǎ )上来。
有些(🔰)小(xiǎo )事情撒(🍓)(sā )点谎没什(🤭)么，可在大事(🃏)(shì )上(🖼)对父(fù(🚷) )母撒(😍)谎，孟(mèng )行悠(🚊)干(gàn )不出来(📩)(lái )。
迟砚还是完全没有要放过(✍)她(tā )的意思(🥝)，力(lì )道反而(✖)(ér )愈来愈(yù(💾) )重，孟行悠心(🧥)跳不稳，乱了(⛲)呼(hū )吸，快要(🦈)喘(chuǎn )不过气(🍔)(qì )来(🐀)，伸(shēn )手(🏾)锤他(🥀)的后背，唔唔(🏊)好几声，迟砚(🎹)才(cái )松开(kāi )她。
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