劇情簡介
孟行悠真是(🔐)服了：主(zhǔ )任(🤰)，快上课(🗒)(kè )了，咱(zán )别闹(🌱)了(le )成吗？
迟砚(💅)好笑又(🖇)无奈，看看煎饼(😴)摊子又(yòu )看(kà(🧣)n )看孟(mè(🏖)ng )行(🦖)悠，问：这(zhè(🔎) )个饼能(néng )加肉(🎋)吗(ma )？
孟(🏄)行悠对这些目(🥊)光莫名(🛍)不喜, 走过(guò )去(🙃)抬腿(tuǐ )抵住门(🚊)(mén )往前(🌋)一(yī )踢, 门带(dà(😸)i )起一阵(zhèn )风被(😞)狠狠关(🎫)上(🔙), 一声闷响，让(🐩)走廊外面的人(👭)(rén )瞬间(🔰)消(xiāo )音。
迟(chí )砚(🌤)弯腰(yāo )钻进后(hòu )座里(🎉)，轻手轻脚把景(🕢)宝抱出(🍢)来，小孩子睡(shuì(🥑) )眠却不(bú )沉，一(🎳)(yī )腾空(🤪)就(jiù )醒了。
迟砚(♿)失(shī )笑，解释道(🕔)：不会(🕖)，他没那么大权(🔵)(quán )力(lì )，公(gōng )立学校(xià(💈)o )教师都(dōu )是教(🔈)育(yù )局(💡)编制(zhì )在册，哪(📵)那么容易丢饭(❗)碗。
跟迟(🙌)砚(yàn )并排站(zhà(🎨)n )着，孟(mèng )行悠发(😏)(fā )现自(👪)己(🚝)(jǐ )还不到(dà(😉)o )他的肩膀，心塞(🧀)地叹口(🔲)气：我还在长(❤)身体(tǐ )，受不(bú )住这种(🌵)(zhǒng )摧残。
孟行悠(🚒)(yōu )喝了(👜)一口豆浆，温度(🧠)刚刚好，不烫嘴(🚂)，想(xiǎng )到(😓)一茬(chá )，抬头(tó(🌷)u )问迟砚(yàn )：要(🚍)是(shì )我(🥛)喝不(bú )加糖的(🌉)怎么办？
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