劇情簡介
他(tā )吃饱了还觉(🏵)得意(➰)(yì(😀) )犹未尽，想到孟(mèng )行悠之(🙇)前(😡)提(tí )过那(nà )些小吃，问(wè(🏢)n )：(🔚)你说的那个什(shí )么粉
孟(✉)行(🥜)悠(♋)不信(xìn )，把手放下(xià )来凑(🕓)(cò(🌟)u )上前看，发(fā )现镜片(➗)还真(🔰)没(⏬)度(dù )数，是(shì )平光(guāng )的。
没(⛄)想(🍸)到会是(shì )这个(gè )理由，孟(😅)行(🤰)(háng )悠撇嘴吐槽：民(mín )以(🥔)食(🕸)为天，我要(yào )收回你很精(jī(🌒)ng )致(🌬)这句话。
楚司(sī )瑶和孟行(⏰)悠(💮)交换(huàn )一个眼神，小(🌿)跑(pǎ(🍠)o )过(🏫)去，站在(zài )门口看见宿舍(🚒)里(🍕)(lǐ )面站着四个阿姨(yí )，施(🏷)翘(🚅)跟个(gè )小公(gōng )主似的坐(🤷)在(🗳)(zà(🔲)i )椅子上，使唤了(le )这个又使(🏜)唤(🛐)那个(gè )。
孟行悠不(bú(🚎) )挑，吃(📚)什(🐽)么都行(háng )：可以，走吧。
迟(🦊)砚(🐏)弯腰钻进后(hòu )座里，轻手(📒)(shǒ(🐼)u )轻脚(jiǎo )把景宝抱出(chū )来(❣)，小(🈴)孩子睡眠(mián )却不沉，一(yī )腾(🎽)空(🌐)(kōng )就醒了。
孟(mèng )行悠朋友(📸)圈(🌽)还没(méi )看几条，迟砚(🎛)就(jiù(🗳) )打(🐉)完了电话(huà )，他(tā )走过来(🦐)，跟(🌯)(gēn )孟行悠商量：我(wǒ )弟(🦑)要(🚎)过来，要不(bú )你先去吃饭(fà(⛺)n )，我(🍉)(wǒ )送他回去了(le )就来找你(👦)。
迟(😺)砚(yàn )：没有，我姐送(🏬)(sòng )，马(💶)上(📽)就到(dào )，一(yī )个红绿灯。
迟(⌛)砚(🤟)失笑，解释(shì )道：不会，他(🚴)没(🌦)(méi )那么大权力(lì )，公(gōng )立(💭)学(🍀)校教师(shī )都是教育局编制(🔗)(zhì(🌄) )在册，哪那(nà )么容(róng )易丢(🏗)饭(🌻)碗。
六班后门大开(🤕)(kāi )着(☕)，迟(😲)砚和孟行(háng )悠站在教室(👵)(shì(🚈) )最后(hòu )面略显突兀(wū )，引(🏾)得(🖲)经过的人(rén )总会往教室里(🌸)面(💐)(miàn )看几眼，带(dài )着探(tàn )究(🥤)意(💶)味。
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