暴風資源
劇情簡介
我没那么娇(🛀)(jiāo )气(⬇)，我(wǒ )们班还(hái )有不少(🗻)学生(📔)住校呢(ne )。
也不(bú )愿意他(🥜)(tā )再跟(🛂)开学的那样，被乱七(⛩)(qī(♿) )八糟(😺)的(de )流言缠身。
在高三(✨)(sā(🌡)n )这个(👒)阶(jiē )段，成(chéng )绩一般想(👂)要逆(🖥)袭，短时间(jiān )提高三四(🕳)十分(🃏)不难(nán )，但对(duì )于孟行(💮)(háng )悠这(🐒)个(gè )文科差劲了十(💆)来年(niá(🤱)n )的人，理科已经没有(🆘)进(🔊)步(bù(🌺) )空间的(de )人来说(shuō )，要从(💶)630的档(🥏)次升级到660的档(dàng )次，堪(🎦)(kān )比(🍪)登天。
她不是一(yī )个能(🚛)憋(biē(🌎) )住(🕙)话的(de )人，一杯奶茶喝(👀)了(le )三分(🥇)之(zhī )一，孟(mèng )行悠下(🐐)定(🐕)决心(🗒)，抬(tái )起头看(kàn )着迟砚(🖐)(yàn )，郑(🏌)重地说：迟砚(yàn )，你不(🐝)(bú )要(🛸)因为(wéi )这件事质疑我(💖)对你(🌿)(nǐ )的感情(qíng )，我对你的(🎀)喜欢，天(📚)地可(kě )鉴。
孟(mèng )行悠(🖌)在(zài )文(🍆)科上下的功夫最(zuì(🌹) )多(💇)，可(kě(❇) )收效甚微，特别是(shì )现(❗)在进(🛑)(jìn )入高三(sān )，学习压力(🎗)成倍(⛩)增加，面(miàn )对文科(kē )的(💘)无力感(🎐)也比以前(qián )更加强(🦌)(qiáng )烈。
我(🍘)(wǒ )弄不了，哥哥。景(jǐ(⏲)ng )宝(🏆)仰头(🔡)(tóu )看四宝(bǎo )，眼神里流(🦏)露出(🐂)佩(pèi )服之情(qíng )，四宝(bǎ(🌍)o )好厉(♒)害，居然能爬(pá )这么高(🎳)(gāo )。
孟(💒)行(háng )悠以为他脸上挂(🌅)不(bú )住(🤑)，蹭(cèng )地一下站起来(🚊)，往书房(❣)走(zǒu )去，嘴(zuǐ )上还疯(😡)(fē(🚧)ng )狂给(🤫)自己加戏，念(niàn )叨着：(📫)我去(🦎)听点摇滚，你(nǐ )有耳机(🥈)(jī )吗(⛎)，借(jiè )我用用，我突然好(🔧)想听摇(😛)(yáo )滚，越(yuè )rock越好。
迟砚(🏚)失笑，用(🐾)食指(zhǐ )点了一(yī )下(💘)她(😻)的额(😭)头：你少(shǎo )看一点(diǎ(🔏)n )脑残(🥟)偶(ǒu )像剧。
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