劇情簡介
当我(wǒ )在学(xué )校里的(📃)时候我竭(jié )尽所(🤹)(suǒ )能想(🍪)如何才能不(bú )让(😱)老(lǎo )师(💀)发现自己喜欢上(🌅)某(mǒu )人(🐀)，等到毕业然后大(🏈)(dà )家工(🛋)作很长(🛍)时间以后(♍)(hòu )说(shuō(🍴) )起此(cǐ(🗝) )类事情都(🙎)是一副(🥘)(fù )恨当(🍼)(dāng )时胆子(🦍)太小思(🕗)想(xiǎng )幼稚(zhì )的表(🎞)情，然后(🏪)都(dōu )纷纷(fēn )表示(🤷)现在如(📟)果当(dā(🎖)ng )着老(lǎo )师的面上(🔐)床都行(🚔)。
而(ér )这样的环境最适合(🍼)培(péi )养(yǎng )诗人(rén )。很多中(🕵)文系的(de )家伙(huǒ )发(♎)现写小(🕹)说太长(zhǎng )，没(méi )有(📱)前途，还(🆘)是写(xiě )诗比(bǐ )较(🐥)符合国(🎿)情，于(yú )是在(zài )校(😃)刊上出(🕡)现很多(💆)让人(rén )昏(🖍)厥的诗(🎐)歌，其中(🏯)有(yǒu )一首(🗻)被大家(🤒)传为美(🐪)谈(tán )，诗的(🥡)(de )具体内(🍭)容是：
这(zhè )段时(💦)(shí )间我(🎦)常听优客李(lǐ )林(🤔)的(de )东西(🍍)，放得比(⬇)较(jiào )多的(de )是《追寻(📷)》，老(lǎo )枪(📙)很(hěn )讨厌这歌，每次听见(➖)(jiàn )总骂林志炫小学没上(😾)(shàng )好(hǎo )，光(guāng )顾泡(😉)妞了，咬(🤧)字(zì )十分(fèn )不准(🌖)，而且鼻(📞)子(zǐ )里像(xiàng )塞了(💢)东西。但(🔦)是(shì )每当(dāng )前奏(🍄)响起我(⚾)总是(shì )非常(cháng )陶(🤸)醉，然后(🤪)林志炫(🈂)唱(chàng )道：(😜)
说完觉(👘)得自己(🎤)很(hěn )矛盾(🎌)，文学这(🔡)样的东(dōng )西(xī )太(🆒)复(fù )杂(🎢)，不畅销了人(rén )家(🛬)说(shuō )你(🕊)写的东西没有(yǒ(🙄)u )人看(kà(🥓)n )，太畅销(🐖)了人家(jiā )说看(kàn )的人多(🔞)的不是好(hǎo )东西(xī )，中国(🙏)不在少数的作(zuò )家专家(🖱)学者希望我写(xiě(🚩) )的(de )东西(🤗)(xī )再也没人看，因(🛏)(yīn )为他(👳)(tā )们写的东西没(🏼)有(yǒu )人(🈸)看(kàn )，并且有不在(🎭)少(shǎo )数(🙆)的(de )研究(👏)人员觉得(🌖)《三重(chó(🔺)ng )门》是本(🅱)垃圾，理由(🚐)(yóu )是像(🎲)这样用人物对话(🚔)(huà )来凑(👀)字数的学生小说(🐮)(shuō )儿(é(🎺)r )童文(wén )学没有文(🍽)学价值(🏋)(zhí )，虽(suī(🖌) )然我的书往往几(jǐ )十页(🦂)(yè )不出现一句人物(wù )对(💿)话(huà )，要对话起来也(yě )不(🌴)超(chāo )过五句话。因(💌)为我觉(🉐)(jiào )得人有的时候(👷)说话很(🥌)(hěn )没(méi )有意(yì )思(🍅)。
然后他(🏈)从教(jiāo )室里(lǐ )叫(🚽)出一帮(🎋)帮手，然(🧤)后(hòu )大家(🔚)争先恐(♐)后将(jiā(🌀)ng )我揍(zòu )一(🗿)顿，说：(⛹)凭这(zhè )个。
假如对(🏏)方说冷(☕)，此人(rén )必定反应(🦆)巨大，激(🐊)情(qíng )四溢地紧紧(🥦)将姑娘(🕣)搂住(zhù(👧) )，抓(zhuā )住机会揩油不止(zhǐ(🏠) )；而(ér )衣冠禽兽型则会(🌩)(huì )脱下(xià )一件衣服，慢慢(🚛)(màn )帮人(rén )披上，然(🍂)后再做(📒)(zuò )身体(tǐ )接触。
知(➿)道这个(🌎)情况(kuàng )以后老夏(🌡)顿时心(❗)里没(méi )底(dǐ )了，本(👄)来他还(🏭)常常吹(🎃)(chuī )嘘他(tā(🤲) )的摩托(🖇)车如何(🐼)之(zhī )快之(🎓)(zhī )类，看(📓)到EVO三个字(zì )母马(⭐)(mǎ )上收(💠)油打算回家(jiā )，此(🗒)(cǐ )时突(🤟)然前面的车一个(🌉)(gè )刹车(🛥)，老夏跟(🛎)着他刹(shā )，然后车里伸出(🤑)一只手(shǒu )示意(yì )大家停(🛐)车。
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