劇情簡介
晚(wǎ(📿)n )自习下课，几个人(rén )留(🙁)下多(🚭)(duō )耽误了(🗨)(le )一个小时，把黑板(bǎn )报(📬)的底(dǐ )色刷完(⏮)(wán )。
孟行悠不(🌂)信，把(bǎ )手(🌺)放下(xià )来凑上(🤜)(shàng )前看(💀)，发现(🛴)镜片还真(🎂)没度(dù )数，是(shì(😞) )平光的(📺)。
教导(🕶)主任这一(🧡)拳(quán )打在棉(mián )花上：(🔪)你这么说，还是(👎)我(wǒ )这个做(zuò )主任的(🦐)不是了？
楚(chǔ(👇) )司瑶挽(wǎn )着(💓)孟行(háng )悠(🗜)的手，凑过去了(🍸)(le )些，小(xiǎ(🥍)o )声说(💿)：刚刚在(🙆)教室(shì )，迟砚(yàn )算不算(🚖)(suàn )是(🤐)把秦(qín )千(🏸)艺给拒了(le )啊？
就(jiù )像(💃)裴暖(nuǎn )说的，外(♐)号是一种(zhǒ(💚)ng )关系不(bú(🗻) )一样的(de )证明。
孟(🏻)行悠被(🚐)迟(chí(⏫) )梳这直(zhí(🤦) )球砸得(dé )有点(🔜)晕，过了(🕹)几秒(💙)才缓过(guò(🚩) )来，回(huí )答：没有，我们(⛰)只是同班(bān )同(🥗)学。
景宝抬起头，可能孟(💶)行悠(yōu )长得太(🕘)(tài )纯良了些(🐞)，让孩子(zǐ(😘) )产生不(bú )了防(🧥)备(bèi )感(🆗)，他试(❎)着跟她对(🍸)(duì )话：那(nà )你哥哥(gē(⛪) )叫什(😗)么
迟砚(yà(🔗)n )晃到孟(mèng )行悠身(shēn )边(🗜)来，盯着黑板上(😱)(shàng )人物那(nà(😶) )处空白(bá(🤢)i )，问：那块颜色(🍎)很(hěn )多(🌸)，怎(zě(🖤)n )么分工(gō(😬)ng )？
景宝不知道是怕(pà(🦍) )生还(🎱)是(shì )觉得(✊)自(zì )己完成了哥哥交(🍉)代的任务(wù ), 撇(🖱)下孟(mèng )行悠转身跑回(📑)迟砚身边去(qù(❣) )，站在(zà(🎚)i )他身(🏹)后拽着迟(🏻)砚外套衣角(jiǎ(📺)o ), 垂着小(🚓)(xiǎo )脑(🔺)袋，再无别(✝)的话(huà )。
孟行(háng )悠每次(🍨)(cì )聊起吃的，眼(🤬)睛都(dōu )在放光(guāng )，像个(👫)(gè )看见鱼的馋(😮)猫，迟(chí )砚忍(🎉)不(bú )住乐(🔚)：你是不是老(🈹)(lǎo )吃路(🧣)边(biā(🕐)n )摊？
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