劇情簡(jiǎn)介
一凡在那看得两眼(yǎ(😮)n )发(fā )直(zhí )，到另(🌩)外(🎁)一(💉)个展厅看见一(🐅)(yī(🥜) )部(🤙)三(sān )菱日蚀跑车后，一样叫(jiào )来人(rén )说：这车(🔅)我(⏳)进(👭)去看看。
后(hòu )来(⤵)(lá(🕤)i )大(🤵)年三十的时候(➕)，我在上(shàng )海(hǎi )，一个朋友打电话(🙆)说(😄)在街(jiē )上(shàng )开(kā(✡)i )得(⚓)也(🛰)不快，但是有一(🕋)个(gè )小(xiǎo )赛(sài )欧和Z3挑衅，结果司(🈹)机(♐)自己(jǐ )失(shī )控(🎫)撞(🤓)了(🈵)护栏。朋友当时语(🌝)(yǔ(🥑) )气(qì )颤(chàn )抖，尤其是他说到那个(🛹)(gè )赛(sài )欧(ōu )从(♉)那(🛣)么(🏍)宽的四环路上(🍫)的(🔧)(de )左(🌚)(zuǒ )边(biān )护栏弹到右边然后又弹回(huí )来又(yòu )弹(🔬)到(⛏)右(🦈)边总之感觉不(💅)像(🏽)(xià(🔜)ng )是个(gè )车而是(🕷)个球的时候，激动(dòng )得(dé )发誓以(🏭)后(🎵)在街上再也不超(🤟)(chā(🕹)o )过(🎽)(guò )一(yī )百二十(🕷)。
中国几千年来(lái )一(yī )直(zhí )故意(📒)将(✋)教师的地位拔(🦀)高(🃏)，终(💂)(zhōng )于拔到今天这(🍚)个(⛴)完全不正(zhèng )确(què )的位置。并且称(🏮)做阳光下(xià )最(🧀)(zuì(🌥) )光(🚆)(guāng )辉的职业。其(🏌)实(🦈)说(🐧)穿了(le )，教(jiāo )师只是一种职业，是养家(jiā )口(kǒu )的一(🐟)个(🎽)途(🗨)径，和出租车司(💼)(sī(🔬) )机(🎛)，清洁工没有本(⚽)质的区别(bié )。如(rú )果全天下的教(🎈)师(🌳)一个月就(jiù )拿(ná(❔) )两(🍕)百(🕔)块钱，那倒是可(🚧)以考(kǎo )虑(lǜ )叫(jiào )阳光下最光辉(🤞)的(😭)职业。关(guān )键(jià(🧦)n )是(🚽)，教(🐏)师是一个极其简(✳)单(🎼)(dān )的(de )循环性工作，只要教材不(bú(😥) )改(gǎi )，永远就是(🎊)两(✏)三(✈)年一个轮(lún )回(🅿)(huí(🎮) )，说(🍒)来说去一样的东西，连(lián )活(huó )跃气氛用的三流(⛲)笑(👧)话都一(yī )样(yàng )。这(🤡)点(🗻)你(⚽)只要留级一次(🤝)，恰好(hǎo )又碰到一样的老师就知(〰)(zhī(🎃) )道(dào )了(le )。甚至连试(🍕)卷(🔑)都可以通用(yòng )，只(🛹)要前几届考过的小子嘴(zuǐ )紧(jǐ(🐴)n )，数(🕝)理化英历地的(🔷)试(🐠)卷(🖼)是(shì )能(néng )用(yòng )一(💨)辈(🔬)子的，还有寒暑假，而(ér )且除了打钩以外没有什(⏪)么(🏿)(me )体(🌙)(tǐ )力活了，况且(🥗)每(✳)节(👚)课都得(dé )站(zhàn )着(zhe )完全不能成为工作辛苦(kǔ )的(🙆)(de )理(🏤)(lǐ )由，就像出租车(🥨)司(😦)机(🥪)一定(dìng )不觉得(😱)坐着是一种幸福一样(yàng )。教(jiāo )师(📼)有(♈)愧于阳光下最光(🚢)辉(💻)(huī )的(de )职(zhí )业的原(💰)因关键在于他们除(chú )了(le )去食堂打(🎽)饭外很少暴露(🅾)于(🏇)(yú(🔊) )阳(yáng )光(guāng )下。
我上(🈵)学(🎱)的时候教师(shī )最(zuì )厉(lì )害的一招是叫你的家(🍱)长(🈵)来(🥎)(lái )一(yī )趟。我觉(🖨)得(🕧)这(🐥)句话其实是(shì )很(hěn )可笑的，首先连个未成年(niá(💱)n )人(🔱)(rén )都(dōu )教育不了(🛺)居(📍)然(🥎)要去教育(yù )成(🥅)(chéng )年(nián )人，而且我觉得学生有这(😖)(zhè(🌿) )样那样的错误，学(🔬)校(🌩)和教师(shī )的责(zé(😨) )任应该大于家长和学生(shēng )本(běn )人(🚏)(rén )，有天大的事(🚌)情(🛄)打(🥉)个电话(huà )就(jiù )可(🗑)以(🕹)了，还要家长上班请(qǐng )假(jiǎ )亲(qīn )自来一趟，这就(💂)过(💳)分(📡)了(le )。一(yī )些家长(🔢)请(🔛)假(💥)坐几个钟头的(de )车(chē )过来以为自己孩子杀了人(🚨)(ré(🏿)n )了(le )，结果问下来是(🔄)毛(🕐)巾(😘)没挂(guà )好(hǎo )导(💈)(dǎo )致寝室扣分了。听到这(zhè )样(yà(👒)ng )的(🦐)(de )事情，如果我是家(⛷)长(🤾)的话(huà )，我肯定先(🛠)得把叫我来的那(nà )老师(shī )揍一顿(✅)，但是不行啊，第(🔝)(dì(🚢) )一(🥛)(yī )，自己孩子还要(🤵)混(👽)下去啊(ā )；第二，就算豁出去了，办(bàn )公(gōng )室(shì(😔) )里(👿)也(👩)全是老师，人数(👼)上(🆖)(shà(🛂)ng )肯(kěn )定(dìng )吃亏。但是怒气一定要发(fā )泄(xiè )，所以(🗯)只(🥖)能先把自己孩子(🅿)(zǐ(💒) )揍(🕚)(zòu )一顿解解气(😃)了。这样的话(huà )，其(qí )实叫你来一(🧓)趟(❄)的目的就(jiù )达(dá(💱) )到(🌛)(dào )了。
说完觉得自(🎗)己(🎣)很矛盾(dùn )，文学这样的东西太复(🌟)杂，不畅(chàng )销了(😈)人(🧠)家(🥫)说你写的东西(xī(💴) )没(😻)(méi )有(yǒu )人看，太畅销了人家说看(kàn )的(de )人多的不(💚)是(🤲)好(🧠)东西，中国(guó )不(🏆)(bú(👦) )在(⭐)(zài )少数的作家专家学者希(xī )望(wàng )我(wǒ )写的东(🚘)西(🗽)再也没人看，因(yī(💓)n )为(🔅)(wé(🆔)i )他们写的东西(🥨)没有人看，并(bìng )且有不在少数的(🌍)研(🏹)究人员(yuán )觉(jiào )得(😑)(dé(🏞) )《三重门》是本垃圾(🦆)，理(⏱)(lǐ )由(yóu )是像这样用人物对话来(😞)凑(còu )字数的学(🤨)生(🔝)小(📢)说儿童文学没(mé(🧓)i )有(🕐)文(wén )学价值，虽然我的书往(wǎng )往(wǎng )几(jǐ )十页不(🐞)出(🏔)现(🏻)一句人物对话(💴)(huà(🥟) )，要(🔠)对话起来也不超过五句(jù )话(huà )。因为我觉得人(👱)有(⤴)的时候(hòu )说(shuō )话(🗾)(huà(📨) )很(🌾)没有意思。
他说(😉)：这电(diàn )话(huà )一般我会回电，难(😰)得(🏋)打开(kāi )的(de )，今天正(🗡)好(☔)开机。你最近(jìn )忙(📮)(má(🧦)ng )什(shí )么呢?
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