贺勤(qín )说的(⛪)那番话越想越带(dài )劲(💲),孟行悠还(hái )把(⤴)自己(jǐ )整得有些感(🤵)(gǎ(🍜)n )动(dòng ),坐下来后(📬),对着迟(chí )砚感慨颇(🎉)多(🎣):勤哥一(yī )个(🌍)数学老(🍅)师(shī )口(kǒu )才(🚸)不(🌖)比(bǐ )许先生差(📨)啊(ā ),什(🔞)么‘教育是一(🕯)个过(guò )程,不是一场(🏝)(chǎ(🏈)ng )谁输谁(shuí )赢的(❔)比赛’,听听这话,多(📃)酷(🔩)多有(yǒu )范,打死(🥒)我我都说不(bú )出来(🎒)。
就(✋)像裴(péi )暖说的(😞)(de ),外号是(🦌)一(yī )种(zhǒng )关系(🍗)不一样的证明。
孟行悠(📸)一怔,抬眼问(wè(🤴)n )他:你不问问(wèn )我(📊)能(🛩)不(bú )能画完就(📃)放(fàng )他(tā )们走?
这(🔏)里(🔃)是视角盲(máng )区(🌇),从外面(⛑)窗(chuāng )户瞧不(⏳)(bú(📿) )见,除非从前(qiá(⏱)n )门进教(📰)(jiāo )室。
迟砚对(duì(🆙) )景(jǐng )宝这种抵触情(👼)绪(🎄)已经(jīng )习以为(📻)常,改(gǎi )变也不(bú )是(🕠)一(🔂)瞬间的(de )事(shì )情(🈁),他(tā )看见前面不远(🍂)(yuǎ(👱)n )处的一家川菜(⌛)馆,提(tí(🌄) )议:去吃那家(🏆)(jiā )?
迟砚(yàn )摸出手机(🏂),完(wán )全没有要(🧗)满足他的意(yì )思:(🔜)我(🧤)不上厕所,你(nǐ(🌁) )自己去。
难得(dé )这一(📸)路(🚮)(lù )她也没说一(📀)(yī )句(jù(📚) )话,倒不是觉(😧)得(👤)有个(gè )小朋友(➰)在拘束(🦂)(shù ),只是(shì )怕自(🐩)己哪句话(huà )不对,万(😢)一(♈)触碰到(dào )小(xiǎ(💬)o )朋友的雷区,那就不(🚧)(bú(⛰) )好了。
思想开(kā(😞)i )了个小(xiǎo )差,孟行悠(🥕)(yō(💊)u )赶(gǎn )紧拉回(huí(👊) )来,问:(🦐)那你(nǐ )为什么(🔦)要跟我说?
孟(mèng )行悠(🛋)似懂非懂(dǒng ),想(🍾)再(zài )问点什么,人(ré(🥟)n )已(🦃)经到了。
听见那(🥟)几(jǐ )个看热闹的人(🍴)匆(🤥)匆走(zǒu )开的脚(🕣)步声,孟行悠(yōu )拍拍(🌭)手(📡),走(zǒu )到(dào )门后(🏕)靠墙站(😸)着。