劇情簡介
孟行悠在文(😅)科上下的功(gōng )夫最(zuì(🛡) )多(💽)，可收(shōu )效甚(🏍)微，特别是现(🔙)在(❣)(zài )进入(🥐)高三，学习压力(🍿)成倍增加，面对(🏾)文科的无力感也比以(🥞)前更加强烈。
这(🖼)句话陶可蔓(mà(🗽)n )举双(shuā(🤷)ng )手(🥐)赞(zàn )成：对(🏭)，而且(qiě )你拿(✴)(ná(📄) )了国(guó )一还(hái )放弃(qì(🔃) )保送(sòng )，本(běn )来(🗳)就(jiù )容易(yì )招人(rén )嫉(🎓)妒(🗯)(dù )，秦(qín )千艺(🦑)(yì )要是(shì )一(👖)直(🚴)(zhí )这么(me )说下去，你名声(🙍)可全都臭了。
孟(🏽)行悠一怔，莫名其妙地(🤯)问(🏢)：我为什么(㊙)要(yào )生气(qì(🈂) )？(📺)
一(yī )个(🍼)学(xué )期过去，孟(🍘)行悠的文(wén )科(🔸)成绩还是不上不下，现(🐮)在基本能及格(🏆)，但绝对算不上(🚌)好，连三(🍽)位(🐦)数都考不到(📱)。
孟行(háng )悠清(qī(💫)ng )楚记(jì )得旁(páng )边这(zhè(⏮) )一桌(zhuō )比他(tā(🎛) )们后(hòu )来，她把(bǎ )筷子(🙏)(zǐ(🧤) )往桌(zhuō )上一(🎊)(yī )放，蹭地(dì(🐾) )一(🐙)下(xià )站起(qǐ )来，对服(fú(🎁) )务员(yuán )说：阿(🚃)姨，这鱼是我们先点的(🚋)。
孟(🌘)行悠对着叉(🚒)勾参半的试(📇)卷(🆔)，无力地(❎)皱了皱(zhòu )眉，放(📃)在(zài )一边，站起(🌤)来伸了个懒腰。
孟行悠(😀)把(⬇)折断的筷子(🌨)往桌上一扔，筷(⛏)子碰到(🐿)两(🔇)个女生的手(🔁)，他们下意识往(📵)后缩，看(kàn )孟行(háng )悠的(🥜)(de )眼神(shén )充满(mǎ(🤐)n )了恐(kǒng )惧。
再怎(zěn )么都(🌑)(dō(🕜)u )是成(chéng )年人(🕌)(rén )，孟(mèng )行悠(🈹)(yō(🍎)u )又是(shì )学理(lǐ )科的(de )，基(🎼)(jī )本的(de )生理(lǐ(🥅) )知识(shí )还是门儿清，只(🤶)是(😒)书上说归书(🥎)上说，真正放(🗳)在(🙈)现实中(🐑)，放在自己男朋(〰)友(yǒu )身上(shàng )，又(🥌)(yòu )是另(lìng )外一回事。
黑(🤤)框(🛒)眼镜咽了一(📷)下唾沫，心里止(🏎)不住发(🐏)毛(🗽)，害怕到一种(🛄)境界，只能用声(🚯)音来给自己壮胆：你(🧒)你看着(zhe )我干(gà(🥟)n )嘛啊(ā )，有(yǒu )话就(jiù )直(💱)说(🐫)(shuō )！
迟(chí )砚的(🔶)(de )手撑(chēng )在孟(🗡)(mè(🏫)ng )行悠(yōu )的耳(ěr )边，她能(📛)(néng )清晰(xī )地听(🚓)(tīng )见他(tā )的心(xīn )跳声(🛢)(shē(🎈)ng )，一(yī )声一声(👈)沉重有力，在(🥈)这(🎈)昏暗的空间里反复回(🐮)响。
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