劇情簡介
孟(mèng )行悠似懂(dǒng )非懂，想(xiǎ(🖲)ng )再(⚫)问点什么，人已经到了(le )。
教导(🚲)主(👛)(zhǔ(😩) )任板着脸(liǎn ), 哪能(néng )被这(zhè(🙎) )一(🚸)句话就给打发：你说没有(👿)就(🧦)没有(yǒu )？你这个(gè )班主任(🧝)也(🤵)(yě(🔛) )太不负责(zé )任了，这个年龄(♊)段(💁)的学生(shēng )不能走错(cuò )路，我(🥞)们(🏺)(men )做老(lǎo )师的(de )要正确引导。
孟(💟)行(🚎)悠被迟(chí )梳这直球(qiú )砸得(📎)有(🌆)点(🌦)(diǎn )晕，过了(le )几秒才缓(huǎn )过来(👋)，回(🍱)答：没有，我们(men )只是同班(bā(🥁)n )同(🌏)学。
不(bú )用，一起(qǐ )吧，我不是(🔦)很(🦓)饿(🏿)。孟行悠(yōu )收起手机(jī )，问，你(🚪)(nǐ(🌇) )家司(sī )机送(sòng )你弟弟过来(👓)吗(🥙)？到哪里了？
教导主(zhǔ )任(🔦)见(🐛)贺(🕔)勤(qín )过来，噼(pī )里啪啦一(yī(🕝) )通(🕦)呵斥：看看你们班的学(xué(💌) )生(🏓)，简直(zhí )要反了天(tiān )了，你这(💚)(zhè(💱) )个班主任怎么当的？
偏偏(👡)(piā(👊)n )还(🦊)不矫情(qíng )不藏着掖(yè )着，完(😧)全(🐪)(quán )符合她打(dǎ )直球的风格(💼)。
景(🏓)宝不知道(dào )是怕生还(hái )是(🌲)觉(🉑)得(📨)自(zì )己完(wán )成了(le )哥哥交代(🥥)的(🍌)任务, 撇下孟行(háng )悠转身跑(🏣)(pǎ(🙋)o )回迟砚身(shēn )边去(qù )，站(zhàn )在(👎)他(🚲)身(🥃)后拽着迟砚外套衣角, 垂着(👥)小(⏰)(xiǎo )脑袋，再(zài )无别的话(huà )。
这(🦀)都(🌌)是(shì )为了班级荣誉还有勤(🎸)哥(🕛)。孟行悠笑(xiào )着回。
孟(mèng )行悠(📟)(yō(🌄)u )从(🥫)桌(zhuō )子上跳下来，看见迟砚(🎥)的(🌁)(de )眼镜还放(fàng )在旁边的(de )椅子(🚬)(zǐ(🖕) )上，举起来叫(jiào )他，你不戴眼(👋)镜(👮)怎(😍)么看啊(ā )，拿去戴(dài )着。
迟砚(💇)(yà(⚡)n )举手(shǒu )把服(fú )务生叫过来(🙌)，点(📵)了几个店(diàn )里招牌菜(cài )和(🎴)一(✏)个(🐇)汤(tāng )，完(wán )事了(le )补充一句：(🐎)一(👓)份番茄炒蛋一份白饭(fàn )打(🧦)包(💭)。
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