劇情簡介
可能这(🗄)样(🍍)的女(⬜)孩子几(jǐ )天以后(hòu )便(🦇)会(🍠)跟(gē(🤢)n )其他人(rén )跑路，但是这(⏫)(zhè(🕘) )如同(🚬)车(chē )祸一般(bān )，不想发(🌆)生(🐤)却难(🌃)以避免。
说完(wán )觉得自(zì(🍵) )己很(🧓)矛(máo )盾，文(wén )学这样(yàng )的(💗)东西(🏯)太复杂，不畅销了人家说(🅱)你写(🦏)的(de )东西没(méi )有人看(kàn )，太畅(chà(🎨)ng )销了人(🚁)(rén )家说看(kàn )的人多(duō(😋) )的(💤)不是(🚤)(shì )好东西，中国不在少(🚚)数(😊)的作(🍠)家(jiā )专家学(xué )者希望(😣)(wà(🤓)ng )我写(🆘)的(de )东西再也没人看，因(👧)为(💜)他们(🎶)写的东西没(méi )有人看(🕞)(kà(🐁)n )，并且(🏄)(qiě )有不在(zài )少数的(de )研究(🎓)人(ré(🏓)n )员觉得(dé )《三重(chóng )门》是本(🥙)垃圾(🎋)，理由是像这样(yàng )用人物(🐟)(wù )对(🔉)话来(lái )凑字数(shù )的学生(🦋)(shēng )小(🥄)说儿童文学没有文学价值，虽(🦑)然我的(🏵)(de )书往往(wǎng )几十页(yè )不(🛷)出(📧)现(xià(♑)n )一句人(rén )物对话(huà )，要(🐫)对(🔭)(duì )话(🍌)起来(lái )也不超过五句(😖)话(🎃)。因为(😪)我觉得(dé )人有的(de )时候(📏)说(🎐)(shuō )话(🕔)很没(méi )有意思。
天亮以(📌)前(🏆)，我沿(👟)着河岸送她回家。而(ér )心(🌻)中仍(🙎)(réng )然怀念(niàn )刚刚逝(shì )去(🧓)的午(🤹)(wǔ )夜，于(yú )是走进(jìn )城市(🍡)之中(🎗)，找到了中学时代的(de )那条(👄)街(jiē(🆘) )道，买(mǎi )了半打(dǎ )啤酒，走进游(🌪)戏机中(🚄)心，继续我未完的旅程(💇)。在(🧔)香烟(📹)(yān )和啤酒(jiǔ )的迷幻(huà(🏪)n )之(🐑)中，我(✏)关掉(diào )电话，尽情地(dì(😺) )挥(🆒)洒生(📈)命。忘记了时间的流逝(✌)(shì(🙆) )。直到(✍)(dào )家人找(zhǎo )到我的(de )FTO。
然(👆)后(📨)那人(🎚)说：那你就参加我们车(📴)队吧(🍔)，你们(men )叫我阿(ā )超就行(há(🚃)ng )了。
而(♒)(ér )这样的(de )环境最(zuì )适合(🕉)培(pé(🚦)i )养诗人。很多中文系的家伙发(⏺)(fā )现写小(xiǎo )说太长(zhǎng )，没有(yǒ(🤑)u )前途，还(📉)是写诗比较符合国情(🕢)，于(🏯)是在(📦)校刊上(shàng )出现很(hěn )多(🤼)让(🍌)人(ré(🕙)n )昏厥的(de )诗歌，其中有(yǒ(😀)u )一(🕺)首被(🍔)(bèi )大家传(chuán )为美谈，诗(👼)的(📿)具体(📷)内容是：
还(hái )有一个(🌼)(gè(🦄) )家伙(🏂)近(jìn )视，没(méi )看见前(qián )面(🐝)卡车(😀)是装了钢板的，结果被钢(⏸)筋削(🔸)掉(diào )脑袋，但是这(zhè )家伙(😈)还(há(🎬)i )不依不(bú )饶，车(chē )子始终(zhōng )向(😾)前冲去。据说当时的卡车司(sī(📏) )机平静(🦌)(jìng )地说：那人厉(lì )害(🧦)，没(🏥)(méi )头(👫)了都开这么快。
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