劇情簡介
贺勤和其(qí )他班两个老(lǎo )师从楼上的(de )教师(🔫)食堂吃(chī(🎾) )完饭下来(lái )，听见大门(mén )口的动静，认出是自己班的学生(shēng )，快步走上(shàng )去，跟教导(dǎo )主任打(🌴)了(le )声招呼(🥌)，看(kàn )向迟砚和孟(mèng )行悠：你们(men )怎么还不(bú )去上课？
孟(mèng )行悠这才放(fàng )心：那就好，勤哥(🔠)是(shì )个好(🐐)老师，绝对不能走(zǒu )。
没说过，你头一个(gè )。别人好端(duān )端表个白我(wǒ )拒绝就成(chéng )，犯不着说(shuō(🐯) )这么多，让(🕊)(ràng )人尴尬。
一(yī )听有陌生(shēng )人，景宝的(de )动作瞬间僵(jiāng )住，下一秒缩回后座(zuò )的角落，抵(dǐ )触情(🔏)绪非常(chá(🍻)ng )严重：不(bú )不想不要去(qù )
话音落，孟(mèng )行悠看迟砚(yàn )张嘴要叫(jiào )阿姨加肉，赶紧拦住他(tā(🍲) )的手，压低(🛂)声音制止(zhǐ )：我不要！你别让加！
贺勤摇头，还是笑得(dé )很谦逊：我(wǒ )没这个意思(sī ), 我是在(🚕)反(fǎn )省自(♎)己, 我跟(gēn )这帮高一学(xué )生一样都是(shì )初来乍到(dào ), 主任既然对(duì )我们六班很(hěn )上心，我和(♑)他们都愿(🌶)(yuàn )意虚心求教(jiāo )。
思绪在脑(nǎo )子里百转(zhuǎn )千回，最后(hòu )迟砚放弃迂(yū )回，也是出(chū )于对孟行(🐖)(háng )悠的尊(🏴)重，选择实话实(shí )说：那天如果不是你(nǐ )，我也会那(nà )么做。
你少(shǎo )给我绕圈子，我现在(zài )说(👃)的是你们(♈)(men )两个的问题(tí )！昨天也(yě )是你们两个(gè )，你们什么(me )关系，非得(dé )天天往一(yī )堆凑？
迟砚(yàn )拿(🤴)出没写完(🎫)(wán )的练习册，翻开铺平(píng )，顺便回答(dá )：说得对。
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