孟行(háng )悠涂(🚫)完卷轴(🕯)的部(bù(🍊) )分(fèn ),瞧着不太满(mǎn )意(👄)(yì ),站在(🗳)桌子上总(zǒng )算能俯视(🏭)迟砚一(😤)(yī )回,张嘴使唤他(tā ):(🚹)班长,你(🌥)去讲(jiǎng )台(tái )看看,我这(⚡)里颜(yá(🍗)n )色是不是调得太(tài )深(👋)了。
孟行(🗼)悠这(zhè )才(cái )放心:(🔳)那(🈁)就好(hǎ(🔍)o ),勤哥是个好老师(shī(👯) ),绝(📦)对不能(🤡)走。
孟行悠被她这三(sā(🆗)n )两句话(📚)砸得晕(🧛)头(tóu )转(zhuǎn )向的(💺),自己都(🎲)(dōu )有(yǒ(🧣)u )点按耐不住要(🌤)往(wǎng )天(🛥)上飘。
孟(㊗)行悠(yōu )真是服了:主(🚭)任(rèn ),快(🚆)上课了,咱(zán )别(bié )闹了(⌚)成吗?(❕)
他说(shuō )丑,像呆子,耽(dā(🌼)n )误颜值(🌨)。迟砚回(huí )答(dá )。
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六(liù(🐯) )班(bān )后门大开着,迟(chí(🛤) )砚和孟(🦍)行悠站在(zài )教室最(🕳)后(✌)面略显(✳)(xiǎn )突(tū )兀,引得经过(guò(🍫) )的(de )人总(📸)会往教(🐍)室里(lǐ )面看几(🛫)眼,带着(🏓)(zhe )探究意(💔)味。