劇情簡介
贺勤说的那番(fān )话越(👬)(yuè )想越(🍢)(yuè )带劲，孟(📓)行悠还把自(🔈)己整得有(yǒu )些(xiē )感(gǎ(😂)n )动，坐下(🏞)来后，对着迟砚感慨颇(🔊)多(duō )：(🕛)勤(qín )哥一(🤰)(yī )个数学老(👜)师口才(🥥)不比许先(🐫)生差(🍄)啊，什么(🚶)(me )‘教(jiāo )育是一个过程(⌛)，不是一(🥀)场谁输(shū )谁(shuí )赢(yíng )的(🍻)比(bǐ )赛(🎾)’，听听这(🐝)话，多酷多有(🎸)范(fàn )，打(dǎ )死我(wǒ(➿) )我都(🐪)说不出(⛸)来。
主任毫不讲理：怎(🦇)(zěn )么别(🔶)(bié )的同学就没有天天(💕)在一起(🌩)？
孟行悠(📆)(yōu )受宠(chǒng )若(🧒)惊(jīng ), 摇头婉拒：哪的(🎞)话, 姐姐(🔇)太客气(qì )了(le )。
迟砚(yàn )：(🏽)没有，我(🎇)姐送，马上(🌶)就到，一(yī )个(🚞)(gè )红绿(💂)(lǜ )灯。
教导(💝)主任(🙂)这一拳(⛅)打在棉花上：你这(zhè(🍣) )么说(shuō(🆓) )，还是我这个做主任的(⛄)不是了(🌞)(le )？
按(àn )照(🕴)孟(mèng )行悠的(🦔)习惯，一贯都是边走边(🏯)(biān )吃(chī(🍞) )的(de )，不(bú )过考虑迟砚的(🔵)精致做(🔞)派，她没动(dòng )口(kǒu )，提(tí(🌋) )议去食(🔛)堂吃。
孟行(🖕)悠扫了眼教(🎃)导主(zhǔ )任，心一(yī )横，抢(🧘)在他之(🐶)前开口，大声说(shuō )：贺(🌬)(hè )老师(⛩)(shī )，我们被(🎰)早恋了！
迟砚(🚤)关灯锁(🦆)(suǒ )门(mén )，四(⛔)个(gè(🦁) )人一道(➿)走出教学楼，到楼下时(🔘)，霍(huò )修(🛡)厉(lì )热情(qíng )邀请：一(🔗)起啊，我(😨)请客，吃什(🌿)(shí )么(me )随(suí )便(🍏)点(diǎn )。
迟砚弯腰钻进后(🔫)座里，轻(💩)手(shǒu )轻(qīng )脚(jiǎo )把景(jǐ(😪)ng )宝抱出(🛶)来，小孩子(😆)睡眠却不沉(🌐)，一(yī )腾(🍾)空(kōng )就醒(🙊)了。
贺勤再开(🕖)口态度稍强硬了(le )些(xiē(🧚) )，我们(men )为(👈)人师表随随便便给学(🌲)生扣上(💜)(shàng )这(zhè )种(❣)(zhǒng )帽子(zǐ )，不(🏿)仅伤害(🦁)学生，还有(📝)损五(🚣)中百(bǎ(🎡)i )年(nián )名校(xiào )的声誉，主(⭐)任慎言(👍)。
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