孟行悠笑着点(diǎn )点头,乖巧打(dǎ )招呼:姐姐(jiě )好(hǎo )。
六班后门大开着,迟砚和孟行悠站在教室最(zuì )后(🕢)面略(luè(🐃) )显突兀(⚫)(wū ),引得(👀)(dé )经过(🦂)(guò )的人(😹)总会(✏)往(🐚)教室(🍨)里(✒)面看(🤩)几(🧕)眼,带(🍊)着(✖)探究(🙍)意(🍣)味(wè(👑)i )。
景(🥈)宝(bǎ(🐾)o )抬(🐝)起头(🛂)(tó(🕚)u ),可能(😊)(né(🏃)ng )孟行(há(🎐)ng )悠长得(dé )太纯良了些,让孩子产生不了防备感(gǎn ),他试(shì )着跟她(tā )对话:那你(nǐ )哥(gē )哥叫(jiào )什么
迟砚摸出手机,完全没有要满足(zú )他的意(yì )思:我(wǒ )不上厕(cè )所,你(nǐ )自己(jǐ )去。
目送迟梳的(🕉)车离开(🤬)后,迟砚(🚭)把景宝(🐻)从自(zì(⤵) )己身后(🍚)(hòu )拉到(💋)身(shē(🍟)n )边(🚡)站着(🎩)(zhe ),顺(🏙)(shùn )便(🔸)问(🤗)孟行(🕥)悠(🍤):你(🐸)想(🧡)吃什(📛)么(🚺)?
迟(🏩)砚(🈺)举手(🚎)把(😬)服务(wù(❕) )生叫过(🎪)(guò )来,点(diǎn )了几个(gè )店里(lǐ )招(zhāo )牌菜(cài )和一个汤,完事了补充一句:一份番(fān )茄炒蛋(dàn )一份白(bái )饭打包(bāo )。
难(nán )得(dé )这一(yī )路她也没说一句话,倒不是觉得有个小朋友(yǒu )在拘束(shù ),只(🎽)是(shì )怕(🏪)自己(jǐ(👇) )哪句(jù(🕤) )话不对(🕕),万一触(🏌)碰到小(👿)朋友(🏐)的(🐃)雷区(😴),那(🥣)就不(🌗)(bú(🦎) )好了(🍞)。
(🚹)六班(🎯)(bā(⬜)n )后门(🗨)大(🧠)(dà )开(🔷)着(🐇)(zhe ),迟砚(⛵)和(🕜)孟行悠(👜)站在教(🗃)室最后面略显突兀,引得经(jīng )过的人(rén )总会往(wǎng )教室(shì )里(lǐ )面看(kàn )几眼,带着探究意味。