劇情簡介
迟砚(📙)放下(xià )手(🎭)机，拿(ná )起茶杯喝(💡)了(le )一口水，眼神扫(🎚)到孟(mèng )行(🦅)悠身(shēn )上时，带着(😽)点(diǎn )凉意：很好(⛷)笑吗？
贺(🌚)(hè )勤说的(de )那番话(💒)越想越(yuè(🌽) )带劲，孟行悠还把(🖥)自己整得(dé )有些(🚩)感动，坐下(🍈)来后(hòu )，对着迟(chí(💬) )砚感慨颇(🕚)多(duō )：(👷)勤哥(gē )一(📯)个数学老师(shī )口(🐫)才不(bú )比(Ⓜ)许先生差啊(ā )，什(🏘)么(me )‘教育是一个(🥎)(gè )过程，不(🍟)是一场谁输谁赢(😓)的(de )比赛’(🐓)，听听这话，多酷多(🍃)有(yǒu )范，打死我(wǒ(🦕) )我都说不(📺)(bú )出来。
快走(zǒu )到(🕤)教室(shì )的时候，孟(🍞)行(háng )悠才(🏡)回(huí )过神来，扯扯(♎)(chě )迟砚的(🔼)(de )袖口：你说主(zhǔ(🙉) )任会不(bú )会一生(🔦)气，就把勤(🦒)哥(gē )给开了啊(ā(🈚) )？
我不近(🥥)视(shì )。迟砚站(zhàn )在(🗄)讲台上，对着后(hò(🧒)u )面的黑板(🎡)端详(xiáng )了好几(jǐ(🛶) )秒，才中肯评(píng )价(🦅)，不(bú )深，继(💒)续涂。
迟砚按(àn )住(🈴)他的头，揉(🕵)了两下(xià )，拍拍他(🔉)的背：去跟(gēn )那(🤲)边的姐(jiě(🍲) )姐打声招呼(hū )。
按(🔜)照孟(mèng )行(📲)悠的习(🖲)惯(guàn )，一贯(👠)(guàn )都是边走边吃(🆙)(chī )的，不(bú(🐷) )过考虑迟砚的(de )精(🕹)致做(zuò )派，她没动(🔚)口(kǒu )，提议(🌟)(yì )去食堂吃。
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