劇情簡介
够(gòu )了够了，我又(yòu )不是大胃(wè(🌥)i )王，再(😧)说一(⏪)(yī )个饼也包不住(zhù )那么多东西(⏱)。
教导(🛄)主(zhǔ(🚃) )任气得(🔰)想冒烟(yān )：你们两个一(🤲)(yī )个(✒)鼻孔(💾)出(chū )气(🐉)，连说话(huà )口气一样没礼(🤼)(lǐ )貌(🕶)，还说(🚩)只是(shì )同学关(guān )系？
贺勤说的(de )那番(💬)话越(〰)想越(♐)(yuè )带劲，孟(mèng )行悠还把自(zì )己整(👢)得有(🏵)些感(🌵)(gǎn )动，坐(📸)下(xià )来后，对着(zhe )迟砚感慨(🍼)颇多(💚)(duō )：(🏊)勤哥一(👹)个数(shù )学老师(shī )口才不比许(🌙)先(xiā(💅)n )生差(❕)啊，什么(me )‘教育是(shì )一个过程，不(🚂)是一(🐍)场谁(🍽)输(shū )谁(🐖)赢的比赛’，听听(tīng )这话(🌪)，多酷(🔁)多(duō(🚢) )有范，打(🆖)死我(wǒ )我都说不(bú )出来(💴)。
迟砚(👙)(yàn )从(😘)桌子上抽出(chū )一张湿纸巾，把孟行(há(📢)ng )悠手(😄)上的(📌)眼镜(jìng )拿过来，一边(biān )擦镜片(pià(⏫)n )一(yī(🌉) )边说(🧛)：我弟(🐬)(dì )说我不戴眼镜(jìng )看着(🐜)凶。
迟(🛷)砚戴(💸)上眼(yǎ(🖥)n )镜，抬头看她(tā )一眼：没有，我(💖)是说(🔋)(shuō )你(🅾)有自知之明(míng )。
还行吧。迟(chí )砚站(🌅)得挺(🏼)(tǐng )累(📗)，随便拉(🐟)(lā )开一张椅子坐(zuò )下，不(😌)紧不(🍟)慢(mà(📠)n )地说，再(💒)来几次我估(gū )计能产生(💞)免疫(♒)(yì )了(✴)，你加(jiā )把劲。
迟砚(yàn )眉头皱着，似(sì )乎(🔃)有话(📨)想说(🏑)但(dàn )又不好(hǎo )开口，孟行悠(yōu )反(🤝)应过(🈷)来，以(♋)(yǐ )为是(🖤)自己(jǐ )留在这里不(bú )方(🗾)便，赶(😹)紧开(♒)(kāi )口：(🌴)你有事的话就先(xiān )走吧，改天(💢)再(zà(💪)i )一起(🌐)吃饭。
景(jǐng )宝脸一(yī )红(hóng )，从座位(🚬)上(shà(🍼)ng )跳下(🕣)来，用那(nà )双跟迟砚(yàn )同款的桃(🛴)花(huā(🌿) )眼瞪(🐠)着他，气(🏧)(qì )呼呼地说：砚(yàn )二宝(🕸)你(nǐ(🥅) )是个(🍜)坏人！
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