劇情簡介
景宝不(🏦)(bú )太(🐈)高(gāo )兴，低头(⛎)生闷(🐏)气，无声跟迟(⚾)砚较(👮)劲(jìn )。
思绪在(😀)脑(nǎ(🤥)o )子里(lǐ )百转(🤟)千(qiā(♟)n )回，最后迟(chí(🌽) )砚放弃迂回，也是(💌)出于对孟行悠的(♊)尊重(chóng )，选择实话(🛩)(huà )实说(shuō )：那天(♍)(tiān )如果(guǒ )不是你(nǐ )，我也会那么做。
教导主任(rèn )板(🎇)着脸, 哪能(né(🤐)ng )被这(📚)(zhè )一句话(huà(🚀) )就给(🗜)(gěi )打发：你(🚩)说(shuō(🛏) )没有就没有(💒)？你(🤥)这个班主任(📃)也太(🍟)不(bú )负责任(👡)了，这(🖲)个(gè )年龄段(👛)(duàn )的(👶)学(xué )生不能(📢)(néng )走(🚤)错路，我们做(🆘)老师(🐚)的要正确引(😳)导。
听(tīng )见自己的(🔄)名(míng )字，景宝抬(tá(💾)i )起头(tóu )，小心(xīn )翼(📞)翼地望着孟行悠(🕑)，几秒之后又低下(➖)去(qù )，咬咬唇还(hái )是没(méi )说话。
可刚(gāng )刚那番(fān )话(😬)说的可一点(🛌)不软(🚄)柿子，至(zhì )少(🥏)她读(🏃)书这(zhè )么多(♏)(duō )年(🤾)，没(méi )见过(guò(🏈) )敢跟(📀)教(jiāo )导主(zhǔ(⛎) )任这(🍸)么说话的老(🚖)师，不(🛣)卑不亢，很(hě(😂)n )有气(🌿)场。
贺(hè )勤这(🤞)(zhè )个(💟)班主(zhǔ )任，还(🏩)真是(🌞)(shì )被他们这(🏎)帮学生小看了啊(🥠)。
迟砚按住他(tā )的(🤶)头，揉了(le )两下(xià )，拍(😽)拍(pāi )他的(de )背：去(🐍)(qù )跟那边的姐姐打声招呼。
孟行悠真是服(fú )了：主任，快上(shàng )课了(🔻)，咱别(bié )闹了(😱)成吗(🌨)？
你好。迟梳(😭)也对(🌥)她笑了(le )笑，感(❓)觉并(👘)(bìng )不是(shì )难(㊙)相处(➡)(chù )的。
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