暴風資源
劇情簡介
一(👁)般(🏢)(bān )来说，别(bié )人花(🎾)费一小(xiǎo )时(➖)才(🎇)能(néng )消(xiāo )化的知(🚫)识，她十分(fèn )钟(💱)就可以(yǐ )解决了(🔏)，即(jí )使是很难(📦)(nán )以理解的(🏙)，宋嘉(🤡)兮(xī )也总能快(📏)速的解答出(🐿)(chū )来，分析(xī )出来。所(🏂)以(yǐ )老师对(🙂)(duì )她特别的关注，总(📶)期(qī )望着能(🆔)出(🚄)(chū )来一个‘医(yī(✌) )学天才(cái )’(🌵)，给(🤣)学校争光，也(yě )给(🗜)她的老(lǎo )师(📃)争(🤐)光。
宋(sòng )嘉兮弯了(📩)(le )弯唇角：我(⏰)(wǒ(🍞) )们从小(xiǎo )到大都(⚽)是同学。
不是(🏟)(shì(🕤) )。宋嘉兮(xī )抿唇笑(🎮)，朝(cháo )对面的(de )两(🐽)(liǎng )人说了句之后(🎸)就到(dào )一侧接(💊)电(diàn )话去了(📸)。
伸(shēn )手摸了摸(mō )宋(💣)嘉兮的脸，蒋(🥘)慕(mù )沉把人哄着：(🛥)说什么(me )道歉(💓)？他(tā )亲着她的唇(💈)(chún )角, 压低(dī(🔈) )着(🐏)声音问：宋嘉兮(💉)。
宋嘉兮扑(pū(🐾) )哧(☝)一笑，弯(wān )了弯唇(🤴)(chún )：就觉得(🐗)有(⚫)点遗憾，其他的没(🚈)(méi )什么了。
班(☝)(bā(📌)n )长噎了噎(yē )，无语(🌂)说：老师也(🔁)(yě(🧛) )是为了你好，想把(🚮)你(nǐ )培养出来(🏇)(lái )。几乎他们(🏤)(men )班里(🏝)所(suǒ )有(yǒu )的同(🐮)学都知道，老(👇)(lǎo )师是有多(duō )重视(💪)宋嘉兮(xī )，除(🐚)掉她(tā )是一个理科(🍗)状元之(zhī )外(👏)，宋嘉(jiā )兮的学习能(🚊)(néng )力和脑力(😦)(lì(💠) )是真的厉害(hài )。
蒋(🥧)慕(mù )沉跟宋(🎑)嘉(😠)兮他们一起(qǐ )去(💬)的机场(chǎng )，时(🤹)间(👝)还早(zǎo )，所以(yǐ )他(💱)(tā )在机场陪(❗)着(🎫)宋嘉兮(xī )挺久的(😳)，直到他们进(🏻)(jì(🖋)n )入安检，他才离开(🍅)。
等宋嘉(jiā )兮气(🗄)喘吁吁的跑(🥡)到教(🌾)(jiāo )室时候，班长(🌓)递给她(tā )一(🤽)个信(xìn )封，里面装着(🤕)明天晚(wǎn )上(🌃)飞美国(guó )的飞机票(♋)，以及学术(shù(👳) )交流的请帖，请帖(tiē(🆗) )看上去很(hě(⛲)n )精(🙇)致，上面(miàn )宋嘉兮(🥍)的(de )三个字更(👌)是(🍲)(shì )清晰到(dào )不能(👨)再清晰了。
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