劇情簡介
孟(🍚)行(🌼)悠在文科上下的功夫最多，可(kě )收(shōu )效(xiào )甚(shèn )微(🈵)(wē(🍍)i )，特(🥐)(tè(😧) )别是现在进入(👬)高(🔟)三(🌨)，学习压力成倍增加，面对文科的无力感(gǎn )也(yě )比(👎)(bǐ(💝) )以(👪)(yǐ )前(qián )更(gèng )加强(💗)烈(🛺)。
我觉得这事儿传到老师耳朵里，只是早晚的问题(😳)(tí(🎈) )。但(🍄)(dà(🚗)n )你(nǐ )想(xiǎng )啊(ā(📊) )，早(🚙)恋(🐶)本来就是一个敏感话题，现在外面又把你说得这(🎖)么(😉)难(⚓)听(🥂)(tīng )，老(lǎo )师(shī )估(🎢)(gū(📜) )计(💬)(jì )觉得跟你不好交流，直接请家长的可能性特别(🥪)大(😙)。
孟(🌩)行(háng )悠(yōu )被(bèi )他(🔸)(tā(➰) )神(🍎)(shén )奇(qí )的(de )脑回路震惊到，好笑地看着她：我为什(🏅)么(🙇)要(👼)分手？
孟行悠伸(🏫)手(🦖)(shǒu )拿(ná )过(guò )茶(chá )几(jǐ )上的奶茶，插上习惯喝了一(😗)口(👻)，刚(🧙)从(⌛)冰箱里拿出来(🔀)没(🎱)多(🚺)久(jiǔ )，一(yī )口(kǒu )下(xià )去(qù )，冰冰凉凉，特别能驱散心(📩)里(🦕)的(😳)火(⛸)。
迟砚还是完全(🤤)没(🙂)有(👨)要放过(guò )她(tā )的(de )意(yì )思(sī )，力道反而愈来愈重，孟(💤)行(🥁)悠(🐤)心跳不稳，乱了呼(🗿)吸(📀)，快(👳)要喘(chuǎn )不(bú )过(guò )气(qì )来(lái )，伸手锤他的后背，唔唔(🔯)好(🦀)几(👰)声，迟砚才松开她(🧠)。
可(🍱)服务员快走(zǒu )到(dào )他(tā )们(men )这(zhè )一桌的时候，旁边(🛤)那(🎏)一(🌷)桌(♋)，一个戴着黑框(🅱)眼(🌿)镜(💇)的女生站起(qǐ )来(lái )，嚷(rǎng )嚷(rǎng )道(dào )：阿姨，鱼是我(⭕)们(👣)点(🚐)的(⛽)，你往哪端呢？(📰)
孟(🐼)行(🚗)悠说不上为什么，突(tū )然(rán )很(hěn )紧(jǐn )张(zhāng )，迟砚渐(🦀)渐(🦕)靠(🦕)近，她闭眼用手抵(📤)住(🙁)他的肩膀，磕磕巴巴地(dì )说(shuō )：你(nǐ )你(nǐ )别(bié )靠我(👋)那(🐒)那(🚬)么近
迟砚握着手(🤗)机(🚀)，顿了顿，手放在门把上，外面的(de )铃(líng )声(shēng )还(hái )在(zà(🐁)i )响(✋)(xiǎ(🉑)ng )，他(🙏)缓缓打开了门(🏍)。
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