劇情簡介
孟行悠似(👹)(sì )懂非懂(dǒng )，想再(🥥)(zài )问点什(shí(⬅) )么，人(rén )已经(🌲)到(dào )了。
贺(hè(💨) )勤和其(qí )他(❎)班两个老师从楼上的教师食(😠)堂吃完饭下(😔)来，听见大门(🎰)口的动静，认(🎯)出是自己班(☕)的学生，快步走上去，跟教导主(🏹)(zhǔ )任打了(le )声(📍)招呼(hū )，看向(🏷)(xiàng )迟砚和(hé(🚆) )孟行悠(yōu )：(🐛)你们(men )怎么还(hái )不去上(shàng )课？(🎃)
迟(chí )砚晃到(⏭)(dào )孟行悠(yō(🎒)u )身边来(lái )，盯(🔄)着(zhe )黑板上(shà(🍼)ng )人物那(nà )处空白(👭)，问：那块(kuà(📀)i )颜色很(hěn )多(🛁)，怎(zěn )么分工(🍬)(gōng )？
可刚(gā(🐩)ng )刚那番(fān )话说的(de )可一点(diǎn )不(🔴)软柿子，至少(😆)她读书这么(📪)多年，没见过(💪)敢跟教导主(😗)任这么说话的老师，不卑不亢(📂)，很有气场。
孟(🙍)行悠站(zhàn )得(🔘)腿有(yǒu )点麻(🥓)，直腰活(huó )动(🔅)两下(xià )，肚子(zǐ )配合地(dì )叫起(🚳)来(lái )，她自(zì(🚦) )己都笑(xiào )了(🙁)：我(wǒ )饿了(🏝)，搞黑板(bǎn )报(🌟)太累(lèi )人。
如(rú )果(👷)喜欢(huān )很难(🚗)被(bèi )成全，那(🤪)任由它被(bè(💟)i )时间淡(dàn )化(👇)，说(shuō )不定也(yě )是一件(jiàn )好事(🚍)？
如果喜(xǐ(🐫) )欢很难(nán )被(⤵)成全，那任由(👴)它被时间淡(🐇)化，说不定也是一件好事？
迟(🐳)砚摸出手机(📂)，完全没有要(😼)满足他的意(👺)思：我不上(🏑)(shàng )厕所，你自己(jǐ )去。
教(jiāo )导主(🥐)任(rèn )气得想(⏯)(xiǎng )冒烟：你(🚒)们两(liǎng )个一(🚓)个(gè )鼻孔出(📼)(chū )气，连(lián )说话口(kǒu )气一样(yà(🔨)ng )没礼貌(mào )，还(😁)说(shuō )只是同(🏻)(tóng )学关系(xì(㊗) )？
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