孟行(há(🏊)ng )悠扪心自问(🛁),这感觉好像(xiàng )不算很(🐈)糟糕(gāo ),至少(🖨)比之前(qián )那(👰)种漂浮不(bú )定怀疑自(🚻)己(jǐ )的感觉(📥)好上一(yī )百(🎠)倍。
孟行(há(🚖)ng )悠一怔,抬(tá(🏏)i )眼问他:你(💣)不(bú )问问我(⚪)能不(bú )能(📣)画完就放他(🏅)们走?
幸好(🔚)(hǎo )咱俩这不是(shì )表白(👷)现场,不(bú )然(🕎)你就是在(zà(😎)i )跟我发朋(📓)友(yǒu )卡。
思想(🏑)开了(le )个小差(🍔),孟(mèng )行悠赶(🎗)紧拉(lā )回(😻)来,问:那(nà(🏚) )你为什么要(㊗)(yào )跟我说?
孟(mèng )行悠(🍱)长声感叹(tà(🕘)n ):没想到你(⚡)(nǐ )是这样的班(bān )长。
可(🚭)刚刚那(nà )番(🛳)话说的可(kě(🕖) )一点不软(👍)柿(shì )子,至少(Ⓜ)她读(dú )书这(Ⓜ)么多年(nián ),没(🏦)见过敢(gǎ(💵)n )跟教导主任(📄)这(zhè )么说话(🔪)的老(lǎo )师,不卑不亢,很(🐅)有气场(chǎng )。
贺(🥣)勤走到(dào )两(🍵)个学生面(🔀)前站着,大有(🤩)(yǒu )护犊子的(💗)意(yì )思, 听完(🚸)教导主(zhǔ(🍟) )任的话,不(bú(🚏) )紧不慢地说(🃏)(shuō ):主任说得很(hěn )对(🈯),但我是(shì )他(🔷)们的班主(zhǔ(⏰) )任,主任说他(tā )们早恋(🧜),不(bú )知道依(📡)据是(shì )什么(👿)?我们做(✏)(zuò )老师的要(🧡)劝(quàn )导学生(🤸),也(yě )得有理(🥚)有据, 教(jiā(🐲)o )育是一个过(🎟)(guò )程,不是一(🚅)(yī )场谁输谁赢的(de )比赛(🖲)。
孟行(háng )悠心(🏗)头憋得那股(🤶)气突然就(📭)(jiù )顺畅了,她(🏭)(tā )浑身松快(🍨)下来,说话也(🕌)随(suí )意许(⏹)多:你(nǐ )以(🤽)前拒绝别人(🍢)(rén ),也把话说(shuō )这么狠(🏋)吗?
如果喜(🍩)欢很难(nán )被(📁)成全,那(nà(🤰) )任由它被时(🚐)(shí )间淡化,说(🗣)不(bú )定也是(🙊)一件(jiàn )好(🚤)事?