劇情簡介
迟砚弯腰钻进后座里(lǐ )，轻手轻脚(jiǎo )把景宝抱出(chū )来，小(👮)孩(🛷)(hái )子(😶)睡(🚖)眠却(✅)不(🎍)(bú )沉，一(🤥)腾空(kō(⏬)ng )就醒了(🕗)。
陈(chén )雨站在宿(xiǔ )舍角落里，静静看着这(zhè )一切，一言不发。
六班(📺)后(🐏)门大(🧞)(dà(📏) )开着(⛄)，迟(🌿)砚(yàn )和(💦)孟行悠(🤠)站在教(🧓)室最(zuì )后面略显突(tū )兀，引得经(jīng )过的人总(zǒng )会往教室(🆗)里(lǐ )面(😐)看(🏁)几眼(😆)，带(😿)着探究(🔨)意(yì )味(🐇)。
贺勤(qí(✳)n )摇头，还是(shì )笑得很谦逊(xùn )：我没这个意思, 我是(shì )在反省自己(🧖)(jǐ(♏) ), 我跟(👆)这(💈)帮高(🕶)(gā(📚)o )一学生(🙁)一(yī )样(♟)都是初(🤖)来(lái )乍到, 主任既(jì )然对我们六(liù )班很上心(xīn )，我和他们(men )都愿意(✔)虚(💤)心(xī(🍰)n )求(🔵)教。
迟砚(😺)笑笑，撕(🔉)(sī )开煎(📁)饼果子(zǐ )的包装袋，张嘴咬了(le )一口，有皮(pí )有薄脆有肉(ròu )还有蔬(🛣)菜叶(yè(🔤) )，一(✡)口入(💲)(rù(🍅) )肚成功(😳)激起(qǐ(🥂) )食欲，他(🗼)毫(háo )不吝啬自己的夸奖，眼神亮了下(xià )，说：这比(bǐ )食堂卖的好(🗣)吃(♎)。
迟砚(🕛)(yà(😐)n )眉头(🐧)皱(🤘)着，似乎(🚜)有话想(🈯)(xiǎng )说但(🛁)又不(bú )好开口，孟(mèng )行悠反应过(guò )来，以为是(shì )自己留在(zài )这里(🔖)不(💭)方便(🏎)(bià(✝)n )，赶紧开(👜)口(kǒu )：(😯)你有事(👆)的话就先走(zǒu )吧，改天再(zài )一起吃饭。
贺勤说的(de )那番话越想(xiǎng )越(🈲)带劲，孟(🥦)(mè(😅)ng )行悠(🏃)还(🎳)把自(zì(👁) )己整得(🔈)有(yǒu )些(🚐)感动，坐(zuò )下来后，对(duì )着迟砚感慨颇多：勤(qín )哥一个数学(xué )老(Ⓜ)师(💍)口才(🐷)不(🔧)(bú )比(⛹)许(🛠)先生差(🧞)啊，什么(🌪)(me )‘教育(🚤)是一(yī )个过程，不(bú )是一场谁(shuí )输谁赢的比(bǐ )赛’，听听(tīng )这话(😞)，多(🤛)酷(kù(🏆) )多(🌨)有范，打(🔹)死我我(🥡)都(dōu )说(🤜)不出来。
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