劇情簡介
哥(🧟)(gē )，我(🚋)不回去(qù(🎤) )。景宝抱(bào )住(👼)迟(chí(🥄) )砚的腿，死(🕗)(sǐ(🏠) )活不肯放(🥫)手。
迟(🚯)砚一怔，估(🥑)计没想到还(🍷)(hái )有(🏥)这种操(cā(📘)o )作，点头说了(🔷)声(shē(🤩)ng )谢谢。
孟行悠(yōu )一直觉(🎅)得贺(🔹)(hè )勤这人脾气好(hǎo )，好得像(🥁)(xiàng )个软(ruǎn )柿子，一点(diǎn )战斗(📻)力都没有(yǒu )，所以才被(bèi )领(💗)导穿(🍱)小鞋，在班上也没有(yǒ(📘)u )威信(🚊)。
六(liù )班后门大(dà )开(📅)着(zhe )，迟(👀)砚和孟(mèng )行悠站在教(🏕)室(shì(☝) )最后面略(🏅)显突(tū )兀，引(🍑)得经(🔖)(jīng )过的人(⬜)总(🎒)(zǒng )会往(wǎ(😓)ng )教室(📙)里面看(kà(🎁)n )几眼，带着探(🐯)(tàn )究(🍟)意味。
五中(➡)是规定学生(👿)(shēng )必(🐁)须住校(xiào )的，除非高三(🦒)或(huò(🧀) )者身体有特殊(shū )情况，不然(✉)(rán )不得走读。
孟(mèng )行悠手上(💥)(shàng )都是(shì )颜料也不好(hǎo )摸(🤓)手机(🅰)出(chū )来看(kàn )图，只能大(⬛)(dà )概(🤵)回忆了一下(xià )，然后说(💧)：还(🅱)(hái )有三天，我(wǒ )自己来(🍻)吧(ba )，这(🍼)(zhè )块不好(📲)分，都是渐变(😬)色。
贺(🚟)勤和其他(😠)班(👂)两个老师(🥖)从(có(🎒)ng )楼上的教(🍢)(jiāo )师食(shí )堂(🌄)吃完(👦)饭下(xià )来(🎹)，听见大门(mé(🚖)n )口的(👹)动静，认出是自己班(bā(💑)n )的学(🆓)生，快步(bù )走上去，跟(gēn )教导(🥕)主任打了(le )声招呼，看(kàn )向迟(🏁)砚和孟行(háng )悠：你们怎么(👊)(me )还不(🏗)去上课(kè )？
贺勤和(hé(🗯) )其他(🦃)(tā )班两个老师(shī )从楼(👋)上的(🤫)教师(shī )食堂吃完饭下(🔫)(xià )来(♈)，听见大(dà(🐅) )门口的动(dò(👯)ng )静，认(❕)出是自己(🧥)(jǐ(👑) )班的学生(➡)，快(kuà(👘)i )步走上去(👑)，跟教导主任(⛅)打(dǎ(⏯) )了声招呼(🚘)(hū )，看(kàn )向迟(🥚)砚和(🍑)孟(mèng )行悠：你们怎(zě(♏)n )么还(🌳)不去上课？
孟行悠受(shòu )宠(💁)若惊, 摇(yáo )头婉(wǎn )拒：哪的(⚾)话(huà ), 姐姐太客气了(le )。
按照孟(🌯)行(háng )悠的习惯，一(yī )贯都是(🤽)边走(🚷)边(biān )吃的，不过(guò )考虑(📟)迟砚(🌒)(yàn )的精(jīng )致做派，她(tā(🈂) )没动(📥)口，提议(yì )去食堂吃。
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