劇情簡介
陶可蔓听明白(🥊)楚(chǔ(🍡) )司瑶的意思，顺(shù(😹)n )口接(👖)过她的话：所(suǒ(👏) )以悠(👺)悠，要么你(nǐ )等你(🦗)父母(🚯)通过老(lǎo )师的嘴(🕦)知道(📐)这件(jiàn )事，然后你(🖤)跟他(tā )们(men )坦白；要么(💜)就你(nǐ(👱) )先发(🌺)制人，在事(shì )情通(🌨)过外(🦓)人的嘴(zuǐ )告诉你(🎙)爸妈(🧚)的时(shí )候(hòu )，你直(🙂)接跟(😁)他们(men )说实话。
可是(🎙)现(xià(👊)n )在孟行悠的朋友(👑)(yǒu )，你(🙊)一句我一句(jù )又(🅰)(yòu )说得(👋)这么理直气(qì )壮，生怕(⚪)他们(🔥)不(bú )去求证似的(🚨)，哪(nǎ(😲) )里又像是撒谎的(🌡)(de )？
孟(🥟)行悠想着只住(zhù(📿) )一年(🐺)，本来想让(ràng )孟母(🍊)随便(🎭)租一套(tào )就行，结(🤴)果话一(yī )出口，遭来全家(jiā )反(🏫)(fǎn )对(👅)。
迟砚放在孟(mèng )行(😦)悠腰(🛺)上的手，时不时摩(🍄)挲两(🧝)下(xià )，抱着她慵懒(🌃)地(dì(🛴) )靠(kào )坐在沙发里(😿)，声(shē(🌛)ng )音也带了几分勾(😽)(gōu )人的意味：猜不(bú(📑) )到，女朋(🔷)友现在(zài )套(tào )路深。
这(💓)个点(💐)没(méi )有人会来找(🔇)他，迟(💰)砚拿着手机一(yī(🕣) )边拨(⤴)孟行悠的电(diàn )话(🥙)，一边(🍆)问外面的(de )人：谁(💲)？
楚(🍰)司瑶(yáo )喝了口饮(📥)料，思(sī )索片刻，小心翼(yì )翼地(💬)提议(🀄)：要不(bú )然(rán )，咱(🕗)们找(🔲)个月黑(hēi )风高夜(🏥)帮她(🍫)绑了(le )，用袋子套住(🎤)她(tā(👡) )的头，一顿黑打(dǎ(💰) )，打完(👩)就溜怎么样(yàng )？(⤵)
孟行悠想着只(zhī )住一(🛶)年，本来(🌳)想(xiǎng )让孟母随便租一(👹)(yī )套(🌦)(tào )就行，结果话一(🧟)(yī )出(🗺)口，遭来全家(jiā )反(🆒)对。
陶(🎹)可蔓捏(niē )了捏她(🙋)的手(😀)，以(yǐ )示安慰：你(🌆)好好(🤜)想(xiǎng )想，这周六不(👦)上(shàng )课，周末休息两(liǎng )天，是个(⬇)好机(🌎)会(huì )。
在高三这个(💲)阶段(🌭)(duàn )，成绩一般想要(🛢)(yào )逆(🐂)袭，短时间提(tí )高(📓)三四(💆)十分不难(nán )，但对(👷)于孟(🥟)行悠(yōu )这(zhè )个文(🧝)科差劲了十(shí )来年的(🦋)人，理科(♋)(kē )已经没有进步空(kō(🔲)ng )间的(🥜)人来说，要(yào )从(có(🥉)ng )630的档(🗺)次升级到660的(de )档次(🌀)，堪比(♌)登天(tiān )。
结束一把(⚓)游戏(😤)(xì )，孟行悠抱着试(🥠)(shì )试(🕙)的心思，给迟砚(yà(🏖)n )发过一(🌅)条信息。
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