暴風(fēng)資源
劇情簡(jiǎn)介
十(⛷)(shí )点二十的时(😿)候，第三(sān )节(👸)课的(de )铃声响起，教室(shì )后面(🏄)(miàn )的门，被人(🔶)踢开。
旁边(biān )传来(lái )笔尖落(🚎)(luò )在纸张上(📲)面的声(shēng )音，很轻很(hěn )小，沙(🦒)沙的声音(yī(🤱)n )，可却就是(shì )有点让蒋慕沉(🌜)睡(shuì )不着。
两(🌜)人(rén )视若无睹的在下(xià )面(🛑)说话，讲(jiǎng )台(🌉)上的英语老师(shī )，已经气到(⛅)(dào )不行了。
宋(🌴)嘉兮(xī )自己默默的(de )说了无(😆)数个的任(rè(🥩)n )务，让一旁(páng )的(🏽)宋父(fù )听着(🌮)，只觉得一(yī )头黑(hēi )线。
啊(ā(🥦) )？宋嘉兮瞪(♑)圆着(zhe )清澈(chè )的眸子(zǐ )看着(📩)他，嘟着嘴(zuǐ(🎺) )问：你怎么(me )又叫我小妹妹(😭)了(le )？
宁诗言(💌)静(jìng )默的看了她一眼(yǎn )，转(➰)而去看(kàn )宋(🚣)嘉兮：她没欺(qī )负你吧？(🏢)
旁(páng )边传来(🌹)笔尖落在(zài )纸张上面的(de )声(😫)音，很轻很小(🐒)(xiǎo )，沙沙的声(shēng )音，可却就是(🖇)有(yǒu )点让蒋(🔒)慕沉(chén )睡不着(😿)。
蒋慕沉(chén )直(🧘)接一(yī )巴掌(zhǎng )拍了下(xià )去(👺)，语气不善道(😓)(dào )：给(gěi )我闭嘴(zuǐ )，安静点(💢)。
宋嘉(jiā )兮看(🕎)(kàn )着那人(rén )消失在教室里(🤛)的(de )背影(yǐng )，才(😪)有(yǒu )些苦恼的捏了捏(niē )自(📃)己滚烫着(zhe )的(♐)耳朵，暗自嘀(dī )咕着：怎么(🤫)(me )办，好像惹人(🔒)生(shēng )气了。
说完(wán )，像是担心(🚉)蒋慕(mù )沉不(🚼)答应似(sì )的，宋嘉兮无比(bǐ(🏘) )呆萌的竖着(🛤)(zhe )一根手指：就一(yī )节课，可(🕘)以(yǐ )吗？
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