劇情簡介
等吃过(guò )之(💷)后，姜(jiāng )映(yìng )初以要送(sòng )宋(🍶)嘉(⏸)兮回学(xué )校为(👕)借(👊)口，快速的溜(liū )了(🏊)。
蒋慕沉(chén )赶到宋嘉兮(xī )学(🕥)校(🔙)的时候(hòu )，她整(🛶)个(🤷)(gè )人蹲坐在校门(🏔)口, 抱着双(shuāng )膝坐在长(zhǎng )椅(📴)(yǐ(Ⓜ) )上面, 他一(yī )眼(🛫)就(😔)看到了那边的人(🎉), 远(yuǎn )处看(⚪)宋嘉(jiā )兮就像是(👻)一(🙋)(yī )个被丢弃了(🔰)(le )的(🕳)小孩一样(yàng ), 看上(⛽)去无(wú )比(🌴)的可怜。
林杨眼珠(🎌)子(📧)(zǐ )转了转，看(kàn )向(📤)旁边的(de )姜映初问：小学妹(🔃)有(🎨)没(méi )有男朋友(🛷)(yǒ(🍱)u )啊(ā )？
顾修竹(zhú(🤼) )挑眉，漫不(bú )经心的看了(le )眼(🎮)姜(🎿)映初(chū )，声音清(😐)朗(🚤)(lǎng )，如一汪泉(quán )水(🔊)般的清澈(chè )：喝点茶(chá )。
一(🏐)到(📌)晚上, 宋嘉兮跟(📻)姜(👹)(jiāng )映初所在(zài )的(🏳)(de )这条街这(🔃)(zhè )边便聚集着很(📨)多(🖱)的学生(shēng )，基本(🍿)上(🚀)(shàng )都是两个学(xué )校里的，所(📠)(suǒ )以相对的很(hě(😋)n )容(🚆)易遇到(dào )熟人。
宋(🏯)嘉兮没搭理他(tā )，掏出手(shǒ(🧥)u )机(🎤)(jī )打电话，但电(🏃)话(🐭)那端一阵忙音，无(🤧)人接听(tīng )。试了好几(jǐ )次，都(🔬)是(🗞)同(tóng )样的反应(🎱)，宋(🥝)嘉兮把(bǎ )班长给(🈯)自己(jǐ )的东西收拾(shí )好，问(🔇)了(👁)声(shēng )：系主任(🅰)(rè(♋)n )总归是可以管的(👠)吧？
宋(sò(🐑)ng )嘉兮的眼(yǎn )睛(jī(💖)ng )通(🕔)红，这(zhè )会抿着(🧝)唇(🍐)一句话也不说(shuō )，就这么(me )怔(🍵)怔的看着(zhe )班长，看(🌨)了(👦)(le )眼之后，她(tā )才快(☝)步的(de )转身走。
不能。宋嘉兮(xī(🍿) )也(🦊)完全没(méi )有(yǒ(🎑)u )半(👏)点的胆(dǎn )怯：如(🃏)果是其他的事情(qíng )，老师我(🤚)(wǒ(🌐) )一定会推迟(chí(🚵) )的(📑)，但二十(shí )三号的(🚭)那天(tiān )，推(🤞)迟不(bú )了，真的很(✴)(hě(🌁)n )抱歉，老师(shī )您(🏌)还(🕢)是把这(zhè )个机会(👶)留(liú )给其(🎸)他的同学吧，谢谢(🥙)(xiè(🈶) )！
刚进校(xiào )门(mé(🦋)n )，姜(🐙)映初(chū )就看到了不远处的(⛴)人，眼眸亮了(le )亮，她(💶)叹(🤝)气(qì )，还是决定(dì(🚳)ng )从另一边走(zǒu )回去宿舍(shě(💷) )。
宋(🔟)嘉兮拧眉，头一(🤩)次(🍴)(cì )对同学发(fā )了(🕘)(le )脾气：班(bān )长，我再说一次(😚)，我(🐠)从(cóng )来就没有(〰)(yǒ(🆒)u )答应要去这(zhè )个(🏝)学术交流(😀)(liú )，谁替我报(bào )的(💋)名(⛰)，那(nà )么就谁去(🚅)开(😿)(kāi )会吧。她看(kàn )着(💝)眼前的人(🍎)(rén )：让开，我要回(🤥)宿(🗝)舍了。
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