周(🌑)(zhōu )五下课(kè )后(😮),迟砚和孟行悠(🚋)留(liú )下来出黑(🌉)板(bǎn )报,一(yī )个(🐗)人上(shàng )色一个(🏫)人写字,忙起(qǐ(👤) )来谁也没说(shuō(🎳) )话。
孟(mèng )行悠(🤑)伸(😨)(shēn )手往后面(⤴)讲(👊)台指去,重复(👰)道(🐩):这(zhè )里太(👙)近(🏔)(jìn )了,看(kàn )不(🌁)出来,你快去讲(🚭)台(tái )上看看。
五(⛎)(wǔ )中是规(guī )定(💰)学生(shēng )必须住(🎉)校的,除非(🎏)高(gāo )三或者(zhě(🦈) )身体有特殊(shū(🍼) )情况,不然不得(👿)走读。
这里(lǐ )是(😻)视角(jiǎo )盲区,从(🥉)外(wài )面窗户(hù(🛂) )瞧不见(jiàn ),除非(💘)从前门进教室(🚤)(shì )。
听见那几(jǐ(🚵) )个看热(rè )闹的(🕣)人(rén )匆匆走开(🍖)的脚步声,孟(🚢)行(🥦)悠拍拍(pāi )手(💕),走(💓)(zǒu )到门后(hò(🍂)u )靠(🏓)墙站着。
孟行(🧡)悠(🏯)摇(yáo )头:不(⛹)吃了(le ),这个(gè )阿(🥫)姨加(jiā )料好耿(🖤)直,我今晚不(bú(🐉) )会饿。
五官(guān )几(🐠)乎是(shì )一(🎚)个模(mó )子刻出(🍆)来的,小朋友(yǒ(🚩)u )就是活(huó )脱脱(🗓)一个行(háng )走的(🎢)儿(ér )童版迟砚(🎖)。
迟砚关灯(dēng )锁(😌)门,四个人一道(🆒)(dào )走出教(jiāo )学(🥕)楼,到楼下时,霍(💂)修厉热(rè )情邀(📩)请:一(yī )起啊(🏰),我请客(kè ),吃(⏺)什(📗)么随便点。
(💺)六(✉)班后门大(dà(👖) )开(🥗)着,迟砚和(hé(🧝) )孟(🦂)行悠站在教(🐯)室最后(hòu )面略(📶)显突兀(wū ),引得(🏧)(dé )经过的(de )人总(🈚)会往教室里面(🆙)看(kàn )几眼,带着探究意(yì(🛺) )味。
太(tài )子爷,你(🌀)不会没吃过(guò(👖) )路边摊(tān )吧?(⏱)孟行悠(yōu )问。