劇情簡(jiǎn)介
晚(wǎ(🚸)n )自习下课(👽)，迟(chí(🌴) )砚(yàn )来二班教室(🎿)找(zhǎo )孟行(⏫)悠，一(🌾)起去(qù )图书馆再(🖼)上一个(gè(🧖) )小时(🍞)(shí )的自习。
人云(yún )亦(yì )云，说的人(🥋)多(duō )了，再加上平时(shí )迟砚和孟(🕰)行悠却(què(🆓) )是看(🛒)(kàn )起来关系好，秦(🚸)(qín )千艺又(📈)一直(🏔)是(shì )一(yī )副意难(⏺)平的样(yà(✈)ng )子，更(❗)增加了这(zhè )些流(💕)言的可信(🚎)度。
孟(🎿)(mèng )行悠坐在迟砚(🌛)(yàn )身(shēn )上(👽)，顺手(🍫)把奶(nǎi )茶放在茶(⛳)几上，伸手(📤)环住(⛵)他的脖子，难得有(🛒)几分小(xiǎ(👄)o )女(nǚ(🙇) )生的娇俏样：你(🏣)是不是完(📩)全没(✡)(méi )猜到我会搬到你(nǐ )隔壁(bì )？(🍩)
再怎么都是(shì )成(chéng )年人，孟行悠(🐱)(yōu )又是学(🏋)理科的，基本的生理知(🆙)识(shí )还是(🌺)(shì )门(📨)儿清，只是(shì )书(shū(🔖) )上说归书(🔓)上说(😿)(shuō )，真正放在现实(📂)(shí )中，放在(🌖)自己(⤵)男(nán )朋友身上，又(🥞)是另(lìng )外(👂)(wài )一(⛵)回事。
离学(xué )校(xià(🥍)o )近，小区环(😆)境(jì(💣)ng )好，安保也不错(cuò(🚊) )，很适合备(📠)考。
孟(🌳)行(háng )悠顺手拿起(🐙)一(yī )根(gē(🔪)n )竹筒(🈳)里的筷子(zǐ )，两手抓住一头(♏)(tóu )一(💨)尾，笑着对黑(hēi )框眼(yǎn )镜说：你(🦏)也想(xiǎng )跟(💑)(gēn )施翘一样，转(zhuǎn )学(xué(🤗) )吗？
孟行(👋)悠对(🍻)(duì )他们说的东西(🚮)都(dōu )不是(🧞)很在(🤸)意，摇了(le )摇(yáo )头，若(❎)有所思(sī(🤘) )地(dì(👺) )说：别人怎么(me )说(🅱)我不要紧(🤵)，我(wǒ(🍟) )就是担心这些流(🚐)言这(zhè )么(🈲)传下(🍚)去，要(yào )是(shì )被老(💡)师知道了(✒)(le )，直接(💏)让我请家(jiā )长可(🔼)就麻烦了(🍣)。
孟行(🚛)(háng )悠在文科上下(xià )的(de )功夫(👾)最多(👚)，可(kě )收效甚微，特别(bié )是现在进(🚳)入高三(sān )，学(xué )习压力成倍增(zē(🎠)ng )加(jiā )，面对(🦆)文科(🚾)的(de )无(wú )力感也比(🎾)以前(qián )更(🛒)加强(🍴)烈。
孟行(háng )悠被他(♍)的呼吸弄(📢)得(dé(🍱) )有(yǒu )点痒，止不住(🚋)(zhù )想(xiǎng )笑(🐓)：跟(⛺)你学的(de )，你之前回(🎠)元城(chéng )不(🧥)也没(📺)告诉我吗？
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