暴風資源
劇情簡介
晚自(zì(😶) )习(xí )下课，迟(🤬)砚来二班(bā(🍾)n )教室找(🛑)孟行悠(yōu )，一起(⏰)去图书馆再(🍥)上(shàng )一(😊)(yī )个(🚧)小时的(✒)自(zì )习(xí )。
这正(🌊)合迟砚意，他(😔)(tā )看了(🎬)眼手机上(shàng )的(de )时间，说：今(♏)天我(wǒ )舅舅(🏟)要过来(🏕)吃(chī )晚(wǎn )饭，我(🛎)回公寓应该(🚣)□□点(👍)了。
孟(❔)母(mǔ )白(🏝)(bái )眼都快翻不(👾)过来了(le )：你(🕺)少跟我(🖊)扯(chě )东(dōng )扯西。
迟砚的手撑(🖊)(chēng )在孟行悠(🧤)的耳(ě(📄)r )边(biān )，她能清晰地听见他(tā(🖼) )的心跳声，一(👪)(yī )声(shē(📳)ng )一声沉重有力(👩)，在(zài )这昏暗(😁)的空间(🚺)(jiān )里(👌)(lǐ )反复(💌)回响。
景宝被(bè(🍥)i )使(shǐ )唤得很(🤔)开心(xī(🔼)n )，屁颠屁颠地跑出去，不忘回(🍕)头叮嘱(zhǔ )：(🚊)哥哥你(🍗)先别洗澡，等四(🥫)宝洗完你(nǐ(⚡) )再(zài )去洗。
迟(💌)砚脑中(⏩)警铃(líng )大作，跟(🏮)上去(qù )，在孟(🍬)行悠说(🍶)第二句(jù )话之前，眉头(tóu )紧(👽)(jǐn )拧，迟疑片(💋)刻，问(wè(🔼)n )道：你不是想(xiǎng )分(fèn )手吧(📔)？
孟行悠在(🏠)文科(kē(🤯) )上下的功夫最(⏺)(zuì )多(duō )，可收(📐)效甚微(🦈)，特(tè(⛺) )别是现(🐈)在进入(rù )高(gā(🛍)o )三，学习压力(🌀)成倍(bè(🔮)i )增(zēng )加，面对文(wén )科(kē )的无(🎑)力感也比以(⌚)前更(gè(🐠)ng )加强烈。
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