劇情簡介
我同(tóng )学(xué(📜) )，孟行悠。说(shuō )完，迟(chí )砚(yàn )看(📨)向孟行悠，给(♈)她介(jiè )绍(shào )，这(🛑)我姐，迟(chí )梳(🛰)。
够(gòu )了够了(🕡)，我又不是大胃(💤)(wèi )王，再说一(🚘)个饼也包不(😑)(bú )住那么多东(🛬)西。
迟砚甩(shuǎ(⏪)i )给她一个这(👉)还用问的眼(yǎ(📉)n )神：我喝加(☕)糖的呗。
见(jià(📹)n )贺勤一(yī )时没(🧥)反应过来孟(⏫)(mèng )行悠话(huà )里话外的意思(🦈), 迟(chí )砚站在(😙)(zài )旁(páng )边，淡声补充(chōng )道：(📠)贺(hè )老(lǎo )师(😚), 主任说我们(men )早恋。
这(zhè )里是(🎼)视角盲区(qū(🏁) )，从外(wài )面(miàn )窗(👾)户瞧不见，除(🐚)非从(cóng )前(qiá(🐜)n )门进教室。
五官(🌚)几乎(hū )是一(🛵)个模子刻出(😮)来的，小朋友就(🗒)是活脱脱一(💪)个(gè )行走的(🔖)儿童版迟砚。
迟(😭)(chí )砚晃到孟(🎊)行悠身边来(🔔)，盯着黑板上人(😮)物那处空(kō(🚇)ng )白，问(wèn )：那块颜色很多(duō(😳) )，怎么(me )分(fèn )工(🐥)？
孟行悠的(de )忍耐到(dào )了(le )底(🙊)线，抢过话(huà(🧙) )头嗤了(le )句(jù )：主任，要不(bú(🌟) )然你跟(gēn )学(🏫)(xué )校商量商量，分个男(nán )女(👗)(nǚ )食堂出来(❣)得了(le )。
想说(shuō )的(🐗)(de )东西太多，迟(💂)砚一时(shí )抓(🐿)不到重点，看见(🥗)前面(miàn )有一(🆘)辆熟悉的车(📺)开过来(lái )，他只(🙁)好挑了最紧(🥇)要的(de )跟孟行(🔪)悠说：我弟情(🚨)况(kuàng )有点特(💫)殊，他怕生，你(nǐ )别跟他(tā )计(🃏)较。
孟行悠心(🎉)(xīn )头茫然(rán ), 但(dàn )此刻也不(👏)好多(duō )问, 站(🐖)起(qǐ )来(lái )后也没再说话(huà(🎿) )。
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