暴風資源
劇情簡介
眸色沉(chén )沉的侧目看了(le )眼已(📪)经(✌)在(🤣)(zài )乖巧听(tīng )课的宋嘉(🗳)兮(⛏)，喉结微(wēi )滚(gǔn )，刚刚的他，竟然差(🍙)(chà(🎼) )点(📤)有种(zhǒng )别样的冲动(👊)了(🕐)(le )。
两人(rén )在(zài )食堂边吃边聊，等吃(chī(👈) )过(🐌)午(🍉)饭(fàn )之后，宋嘉兮(xī(✌) )便(🈁)自觉的(de )去了班主任的办公室(shì(🦅) )，她(🈲)没(🐴)(méi )忘记自己还没(méi )领(🏈)书呢。
挣扎了一节课，蒋慕(mù )沉刚准(💲)(zhǔ(🌚)n )备(🎁)找自己的同(tóng )学好(🕦)好(🎖)‘叙旧’一下，后面便(biàn )出现了(⬛)(le )一(🐬)个(🚗)尖锐的声(shēng )音，伴随(suí(🐬) )着(🧔)的便(biàn )是一道人影往(wǎng )蒋慕沉(🏳)(ché(🏜)n )这(🐞)(zhè )边冲了过来。
两人(🥐)视(🥡)(shì )若无睹(dǔ )的在下面说话(huà )，讲(🌝)台(🐦)(tá(🍜)i )上(🐈)(shàng )的英语老师，已经(👗)气(🕙)(qì )到不行(háng )了。
宋嘉兮开(kāi )了下(🍈)冰(🏕)箱(👙)(xiāng )，里面除去她喜欢吃(🌋)(chī )的果冻(dòng )和冰棍之外，便没有其(👚)(qí(🖤) )他(🍄)多余的零食了。
好(hǎ(🧝)o )看(🧖)啊。宋嘉兮回忆着(zhe )蒋慕沉的(de )长相(👾)，连(💺)忙(🦀)说：新同(tóng )桌长得(dé(🐶) )超(⭐)好看，有点(diǎn )像是年轻(qīng )时候的(🥖)(de )爸(🍝)爸(🖍)。
上午的(de )课结束(shù )后(😡)，宋(🛢)嘉兮被热情的宁(níng )诗言，拉去了(✒)食(😱)堂(⬆)。
蒋(🌸)慕沉(chén )冷(lěng )冷的看(🐔)了(🈲)两人一眼，转头去(qù )问宋嘉兮：(⤴)你(👜)(nǐ(🈴) )想换位置(zhì )吗？
连宁(🚅)诗言也忍不(bú )住伸手(shǒu )捏了捏宋(🕕)嘉(💅)兮(👁)(xī )的脸，笑(xiào )到不行(🍦)：(🌛)兮兮，你怎(zěn )么可以(yǐ )这么棒！！
可(🍍)(kě(🌕) )是(🛡)我饿了(le )，就一次好不好(🍶)？(💜)宋(sòng )嘉兮竖(shù )着手指，可怜(lián )巴(💏)巴(🦎)的(🥚)看(kàn )着宋母(mǔ )，一脸(💕)哀(🍮)求。
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