劇情簡介
这里是视角盲(⏲)(máng )区(🖌)，从(cóng )外面(⏺)窗(chuāng )户瞧(qiáo )不(bú )见，除(🆚)非从(🚄)前门进教(🏮)室。
贺勤走到(🎛)两个学(xué(😻) )生面前(qián )站着(🏌)(zhe )，大有(yǒu )护犊(🥀)子的意思(💹), 听完教导主任的话，不(bú )紧(🎓)不慢(màn )地(🙁)说(shuō )：主任(rèn )说得很(⛩)对，但(😕)我是他们(🚩)的班主任，主(🕜)(zhǔ )任说他(🏐)(tā )们(🐪)早(zǎo )恋(lià(🙏)n )，不(bú )知道依(🕝)据是什么(🍅)？我们做老师(🍱)的要劝(quàn )导(✨)学生(shēng )，也(⏸)得(dé )有理(lǐ )有据, 教育(🏑)是一(🏈)个过程，不(♓)是一场谁输(shū )谁赢的(💭)(de )比赛(🚋)。
孟行(háng )悠(❄)(yōu )心头(tóu )茫(👜)然, 但此刻(💻)也不好多问, 站(🏥)起来(lái )后也(😈)没(méi )再说(🥂)话(huà )。
都(dōu )可(kě )以，我不挑食(🙋)。孟行悠看(🌒)自己一手粉笔灰(huī )，等(🕜)我(wǒ(🎺) )洗个(gè )手(🏗)(shǒu )。
他(tā )说丑(🛌)，像呆子，耽(🎊)误颜(🏄)值。迟砚回(🕹)答(dá )。
施翘(qià(🕠)o )本来(lái )想(😥)(xiǎng )呛呛(qiàng )回去(📩)，可一想到自(😶)己那个还(🔛)吊着石膏(gāo )的大表(biǎ(🚓)o )姐，又(🍔)(yòu )把话(huà(🛶) )给憋了回去，只冷哼一(👌)声，再(⏮)不敢多(duō(🔟) )言。
幸(xìng )好咱(㊗)俩(liǎng )这不(🐦)(bú )是表白现场(📯)，不然你就是(🖖)在跟我发(🍻)朋(péng )友卡。
孟行悠(yōu )这(⚾)才(cá(🤪)i )放(fàng )心：(📕)那就好，勤哥是个好老(👾)师，绝(🐶)对不能(né(🌷)ng )走。
刷(shuā )完黑(👙)(hēi )板(bǎn )的(📡)最(zuì )后一个角(👯)落，孟行悠把(🐴)画笔扔进(🚝)脚边(biān )的小水(shuǐ )桶里(lǐ )，跑(😗)到(dào )教室(🤱)最前面的讲台上瞧，非(🤾)常满(🐂)意地(dì )说(🌿)：完(wán )美，收(shōu )工！
五中(🤝)是规(🎼)定学生必(💯)须住校的，除(📬)非高(gāo )三(😙)或者(zhě )身体有(🎐)(yǒu )特殊(shū )情(🙋)况，不然不(🙍)得走读。
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